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    人教版八年级数学上册《15-1-2 分式的基本性质》作业同步练习题及参考答案

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    初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性质复习练习题

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性质复习练习题,共3页。试卷主要包含了 下列变形,2� -0,若要使� +5,先化简,再求值,把下列各式通分,B2,A5等内容,欢迎下载使用。
    15.1.2 分式的基本性质
     
    如果把 22-3
    中的 x y 都扩大到原来的 5 ,那么分式的值( ).
     A.扩大到原来的 5  B.不变 
    缩小到原来的15
    扩大到原来的 4
     
    2. 下列变形: = 1 , + + =z, 2-2=x-y,( - )2=-1,
    =   1   , 0.2 -0.3 = 2 -3 ,正确的个数为( ). 
                  +     A.1 B.2 C.3 D.4 3 2 与分    通分后,     的分母变为 2(x-y)(x+y),则分式 3 2  的分子应变为( ).   
    2- 2 2( -)
    2( - ) 2- 2
     A.6x2(x-y)2 B.2(x-y) C.6x2 D.6x2(x+y)  -1    , 2 , 1 通分后,各分式的分子之和为( ). 3+6 2+2+1 (+1)(+2)A.-a2+7a+14 B.a2+11a+10 C.-a2+4a+4 D.a2+11a+145.在分式 3 , 3 +1(b≠1), + , 2-2 ,最简分式的个数是 .    3 + 2-2 2 
    6.若要使+52+1
    = ( +5)(3 +2)成立, m= .(2+1)(7-2)
      7.先化简,再求值:2+� � ,其中 m=-28,n=56.  +2
    8.通分: +5  , 5 ,     .5-20 2-9 +20 5-              
     9.请从下面三个式子中任选两个构成一个分式,并化简该分式. x2- 4xy+4y2, x2-4y2, x-2y.            答案与解析夯基达标 1.B 2.A3.C 因为分式 3 2 与分式 的最简公分母是 2(x+y)(x-y), 2- 2 2(- ) 
    所以分式
    的分母变为 2(x-y)(x+y),则分式 32 的分子应变为 6x2.故选C.
    2( - ) 2- 2 4.A 5.1 6.1 培优促能7. 2+� � = (+) = .� � +2 (+)
    m=-28,n=56 ,原式=-28=-1.56 2 8.最简公分母是 5(x-4)·(x-5).    +5  = ( +5)( -5=)     2-25   ;
    5-20
    5(-4)(-5) 5(-4)(-5)
       5   =  5×5  =  25  ; =- ·5(-4) =- 52-20 .  2-9 +20 ( -4)( -5)×5 5( -4)( -5) 5- ( -55( -4) 5(-4)( -5) 创新应用9. , 2-4� � +42= (-2)2 = -2 .  2-4 2 (+2)(-2) +2

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