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浙教版八年级下册1.3 二次根式的运算教学课件ppt
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这是一份浙教版八年级下册1.3 二次根式的运算教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,知识精讲,典例解析,针对练习,总结提升,达标检测,解1原式,2原式等内容,欢迎下载使用。
理解并掌握同类二次根式的概念.
能利用二次根式加减运算的法则进行二次根式的加减法运算.
掌握二次根式与整式乘法公式的综合运用.
二次根式与二次根式相乘,等于各被开数的积的算术平方根.
(a ≥0 , b≥0)
两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数.
化简 (1) (2)
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.
二次根式加减运算的步骤:
(1)把各个二次根式化成最简二次根式;(2)把各个同类二次根式合并;
解:(1) ;
(2) ;
(3) ;
计算上面式子,看看它们都用了哪些运算法则?
(4) =4 ;
(5) =6-1=5 ;
(6) =2+3=5 ;
【点睛】有绝对值符号的,同括号一样,先去绝对值,注意去掉绝对值后,得到的数应该为正数.
解: x2+2xy+y2=(x+y)2
已知 ,求 .
解:∵
【点睛】解决二次根式的化简求值问题时,先化简已知条件,再用乘法公式变形、代入求值即可.
【点睛】分母形如 的式子,分子、分母同乘以 的式子,构成平方差公式,可以使分母不含根号.
解:∵ ,∴∴x3y+xy3=xy(x2+y2)=xy[(x+y)2-2xy]
已知 ,求x3y+xy3.
【点睛】用整体代入法求代数式值的方法:求关于x,y的对称式(即交换任意两个字母的位置后,代数式不变)的值,一般先求x+y,xy,x-y, 等的值,然后将所求代数式适当变形成知含x+y,xy,x-y, 等式子,再代入求值.
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