高中数学人教版新课标A必修12.1.2指数函数及其性质教学ppt课件
展开仔细观察这两个函数表达式的底数和指数,请问你有什么发现?
函数的定义域是 R .
当a=1时,a x 恒等于1,没有研究的必要.
为何规定a0,且a1 ?
当a<0时,a x有些会没有意义,如
当a=0时,a x有些会没有意义,如
下列函数中,那些是指数函数? .
(1) (7)
(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7)
常数(大于0且不等于1)
作出函数 与 的图象
指数函数 的图象和性质
5. 函数值的变化情况:
当 x < 0时, 0< y <1.
( 0 , +∞) ;
当 x > 0时, y > 1.
R
(0,+∞)
(0,+∞)
(0,+∞)
例1. 比较下列各题中两个值的大小: (1)1.72.5 , 1.73 ; (2)0.8-0.1 ,0.8 -0.2 (3) 22.5 , 0.5-3 ; (4)1.70.3 ,
小结 比较指数幂大小的方法:
①单调性法:利用函数的单调性, 数的特征是底同指不同(包括可以化为同底的)。
②中间值法:找一个 “中间值”如“1”来过渡, 数的特征是底不同。
(1)已知0.3x≥0.37,求实数x的取值范围. (2)已知 5x< , 求实数x的取值范围.
3.会比较指数的大小。
2.研究函数的一般步骤:定义→图象→性质→应用;
1.数学知识点: 指数函数的概念、图象和性质;
必做题:讲学稿中达标检测选做题:课本60页B组1,2
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