人教版五年级上册1 用字母表示数第1课时教案设计

这是一份人教版五年级上册1 用字母表示数第1课时教案设计，共5页。教案主要包含了第四幅图,也这样操作,归纳结论等内容，欢迎下载使用。
解简易方程
方程的意义和等式的性质。(教材第 62~66 页) 教学目标
使学生理解和掌握方程的意义和等式的性质。
提高学生观察、归纳和概括的能力。
培养学生仔细观察的良好习惯。重点难点
重点:理解方程的意义。难点:掌握等式的性质。
教具学具
实物投影,自制天平教具。教学过程
一导入
在下面算式的○里填上“>”“200。
再增加 100 克砝码,天平往砝码这边倾斜。提问:哪边重些?怎样用式子表示?(学生口答) 板书:100+x