初中化学沪教版九年级下册第7章 应用广泛的酸、碱、盐基础实验8 酸与碱的化学性质导学案

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1．比较常见酸的化学性质，认识其特征。
2．认识常见碱的一些化学性质。
3．通过探究，认识酸碱中和反应。
【实验准备】
1．酸的化学性质：
(1)酸＋活泼金属→__ __。
(2)酸＋某些金属氧化物→__ __。
(3)酸＋碳酸盐→盐＋水＋二氧化碳。
2．碱的化学性质：
(1)碱＋非金属氧化物→__ __。
(2)碱＋某些盐→__ __。
3．中和反应：
酸＋碱→__ __。
【活动体验】
1．常见酸的化学性质：
2.常见碱的化学性质：
3．酸碱中和反应：
【实验反思】
1．实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，你有哪些方法将它们区别开，你能用哪些化学方法进行鉴别？
2．在做酸和碱之间的中和反应前，是否均需预先滴入酚酞溶液来判断反应是否发生？
3．实验小组同学向盛有2 mL稀硫酸的试管中加入2 mL氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。则反应后溶液中的溶质可能有哪几种情况？请设计实验方案予以证明？
【实验演练】
1．(2021·青海中考)下列物质不能与稀盐酸反应的是( )
A.铜 B．氧化铜 C．氢氧化钙 D．碳酸氢钠
2．利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是( )
A.②处有气泡，③处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性
B．①②④⑤处有明显现象，则M可能为稀盐酸
C．⑤处固体明显减少，则M可能为稀硫酸
D．⑥处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液
3．(2021·深圳中考)小明在探究稀硫酸性质时，下列说法正确的是( )
A．稀H2SO4与紫色石蕊试液反应后，溶液变蓝
B．若能与X反应制取H2，则X是Cu
C．和金属氧化物反应，有盐和水生成
D．若与Y发生中和反应，则Y一定是NaOH
4．(2021·苏州质检)某同学总结的Ca(OH)2的化学性质如图。下列说法错误的是( )
A.向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液，试液由紫色变为蓝色
B．反应②为放热反应
C．反应③可用于检验某种温室气体
D．甲一定是碳酸盐
5．(2021·福州质检)为了验证“酸的化学性质”，化学小组同学在实验室进行如图所示实验，请分析后回答相关问题。
(1)图1中，1孔的现象是__ __，4孔的现象是__ __。
(2)写出图2中发生中和反应的化学方程式_ _。
(3)写出C试管中的现象__ __。
(4)要全面验证酸的化学性质，D试管中能与酸反应的固体单质是__ __(写出1种即可)。
6．综合复习时，同学们又来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六支试管中进行实验(如图所示)，请回答下列问题：
(1)上述六支试管中有气泡产生的是__ __(填序号)，相关反应的化学方程式为__ __(只写出一个)。
(2)能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是__ __。
(3)有一支试管中的物质不与稀盐酸反应，原因是__ __。
7．(2021·泰州质检)现用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行“酸碱中和反应”实验。某小组一段时间后发现没有明显现象，这时想起是因为忘记加指示剂。在老师的指导下，他们对烧杯内的溶液进行探究。该烧杯内的溶质是什么？
【猜想假设】猜想一：NaCl；
猜想二：__ __；
猜想三：NaCl和NaOH；
猜想四：NaCl、NaOH和HCl。
讨论后同学们一致认为猜想__ __(选填“一”、“二”、“三”、“四”)不合理，用化学方程式表示理由__ __。
【查阅资料】NaCl溶液呈中性。
【实验探究】兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案，请你帮助他们完成实验报告的相关内容。
【评价反思】老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告，指出__ __(选填“甲”、“乙”、“丙”)同学的实验结论不准确，请你分析该同学实验结论不准确的原因__ __。
【得出结论】猜想二成立。
实验过程
实验现象
实验结论
(1)取三支试管，分别放入适量镁条、锌粒和铜片，再加入适量稀硫酸(稀盐酸)，观察实验现象
镁条与锌粒有__ __产生，镁条反应更__ __，铜片__ __
酸能与某些活泼金属反应生成
(2)取两支试管，分别放入一枚生锈铁钉、氧化铜粉末，再加入适量稀硫酸(稀盐酸)，观察实验现象
铁钉上铁锈逐渐__ __，溶液变成__ __；黑色粉末逐渐_ _，溶液变成_ _
酸能与某些金属氧化物反应
(3)取两支试管，分别加入适量碳酸钠粉末、石灰石(或大理石)，再加适量稀硫酸(稀盐酸)，观察实验现象
都有_ _产生，但酸与_ _的反应剧烈
酸能与碳酸盐反应生成__ __
实验过程
实验现象
实验结论
取一支试管，加入2 mL硫酸铜溶液，再逐滴加入石灰水(稀氢氧化钠溶液)，观察实验现象
溶液出现
碱能与某些盐溶液发生反应
实验过程
实验现象
实验结论
(1)在小烧杯中加入适量氢氧化钠溶液，滴加2～3滴酚酞溶液，插入1支温度计，测量溶液温度
溶液呈现
__ __
氢氧化钠溶液呈__ __
(2)用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入上述小烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，当溶液刚好变成无色时，停止滴加盐酸，观察实验现象并测量溶液的温度
温度计显示温度
酸与碱发生了中和反应，并且 热量
(3)取实验(2)反应后溶液少许，转移到另一试管中，再滴加1滴稀氢氧化钠溶液，观察溶液的颜色变化
溶液由无色变为
碱过量溶液呈__ __
实验方案
实验现象
实验结论
甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入酚酞试液
溶液无变化
猜想一成立
乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中，加入__ __
有气泡生成
猜想二成立
丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中，滴加适量的CuSO4溶液
无蓝色沉淀产生
猜想__ __不成立