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高中人教A版 (2019)第三章 函数概念与性质本章综合与测试测试题
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这是一份高中人教A版 (2019)第三章 函数概念与性质本章综合与测试测试题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高中人教A版(2019)必修第一册第三章
函数概念与性质
一、单选题
1.(2020高一上·浙江期中)下列函数在R上是增函数的是( )
A. y=-x+1 B. y=x2 C. y=3x D. y=−1x
2.下列函数中,图象关于y轴对称的函数是( )
A. y=x﹣1 B. y=x3 C. y=x12 D. y=x2
3.(2015高一上·霍邱期末)函数f(x)= 21+x2 (x∈R)的值域是( )
A. (0,2) B. (0,2] C. [0,2) D. [0,2]
4.(2019高一上·温州期中)函数 f(x)=x+12x−1 的定义域为( )
A. [−1,0)∪(0,+∞) B. (−1,+∞) C. [−1,+∞) D. (0,+∞)
5.(2019高二上·惠州期末)已知 ∀x∈R , ∃m∈R ,使 4x−2x+1+m=0 成立,则 m 的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2020高一上·滕州月考)已知函数 f(x)={x2+4x,x0−x2+4x,x≤0 , 若fx≥ax−1恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. (−∞,−6] B. −6,0 C. (−∞,−1] D. −1,0
9.(2019高三上·梅州月考)若函数 f(x)={(12)x+4,x≤0,−x3−x+5,x>0 ,当 x∈[m,m+1] 时,不等式 f(2m−x)6 和 g(x)>6 同时成立,求 a 的取值范围.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据定义域的要求:选项D定义域 (−∞,0)∪(0,+∞) ,故排除D;
A选项:在R上为单调递减:故排除A;
B选项:在 (−∞,0) 上单调递减,在 (0,+∞) 上单调递增,故排除B;
C选项:因为 3>1 ,所以 y=3x 在R上单调递增,
故答案为:C.
【分析】根据题意由函数单调性的定义逐一判断即可得到答案。
2.【答案】D
【解析】【解答】解:由题意可得,本题即找出哪个函数是偶函数,在所给的4个选项中,只有D中的函数y=x2是偶函数,其余的都不是偶函数, 故选D.
【分析】本题即找出哪个函数是偶函数,在所给的4个选项中,只有D中的函数y=x2是偶函数,其余的都不是偶函数,从而得出结论.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:∵x∈R,
∴x2≥0,
∴1+x2≥1,
∴0< 21+x2 ≤2;
∴f(x)= 21+x2 ∈(0,2];
故选:B.
【分析】由x2≥0,得1+x2≥1,从而得0< 21+x2 ≤2;即得函数的值域.
4.【答案】 A
【解析】【解答】由题可知,应满足 {x+1≥02x−1≠0⇒{x≥−1x≠0⇒x∈[−1,0)∪(0,+∞)
故答案为:A
【分析】分别求解分子和分母对应表达式所满足的限定条件,再求交集即可
5.【答案】 A
【解析】【解答】∵ ∀x∈R , ∃m∈R ,使 4x−2x+1+m=0 成立,
∴方程 m=2x+1−4x有解 ,
∴函数 y=m 和函数 y=−4x+2x+1 的图象有公共点.
令 t=2x(t>0) ,
则 y=−t2+2t=−(t−1)2+1≤1 ,
∴函数 y=−4x+2x+1 的值域为 (−∞,1] ,
∴实数 m 的取值范围是 (−∞,1] .
故答案为:A.
【分析】利用全称命题和特称命题的关系,结合换元法转化二次函数,再利用方程的根与函数图象交点的横坐标的等价关系,结合两函数图象有公共点,用求二次函数值域的方法求出m的取值范围。
6.【答案】 A
【解析】【解答】因为 f(x)={x2+4x,x
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