初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册（道德与法治）网上交友新时空第2课时当堂检测题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册（道德与法治）网上交友新时空第2课时当堂检测题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1.(2021河北期末)小青在网络上认识了许多天南海北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,他会在网上和他们聊天。遇到问题,他会在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了( )
①网络交往超越空间
②网络交往开辟了人际交往的新通道
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.(2021山东德州陵城区期末)在网络交往中,为了避免因使用真实姓名而带来的麻烦,网名应运而生。网名不是真实的姓名,可以根据自己的意愿进行更改。这说明网上交友具有( )
A.自主性 B.虚拟性 C.间接性 D.平等性
3.(2021黑龙江哈尔滨五常期末)据调查,当下一些年轻人越来越“宅”,很多人不喜欢外出与他人交往,而更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。对这种“宅生活”,正确的看法是( )
A.不赞同,网络交往具有虚拟性,根本就毫无意义
B.赞同,网络交往才是最佳方式
C.不赞同,应该正确使用网络,重视现实人际交往
D.赞同,网络交往可以随心所欲
4.(2021湖南益阳桃江期末)中学生莉莉最近迷上了微信,在微信中认识了一个昵称为“陌路”的好友,由于她在聊天中不慎泄露了家庭信息,险些上当受骗。如果你是莉莉,你会( )
A.从此以后拒绝使用微信
B.增强自我防范意识
C.今后只与本班同学交友聊天
D.对朋友不要太真诚
5.(2021山东德州德城区期末)“这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶恶的大灰狼。”这形象地告诉我们( )
①网络交往是一把双刃剑,有利也有弊
②在网络交往中,我们要学会理性辨别、慎重选择
③在网络交往中,我们要有一定的自我保护意识
④网络交往能够满足我们所有的心理需要
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
6.(2021贵州贵阳期末)漫画《网络交友》给我们的警示是( )
A.加强自我保护,虚假交往
B.学会理性辨别,慎重选择
C.敞开心灵之门,真诚沟通
D.拒绝虚拟网络,贴近真实
7.(2021江苏常州期末)2020年10月17日,全国人大常委会表决通过修订后的未成年人保护法。该法新增的网络保护第六十四条规定,国家、社会、学校和家庭应当培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。对此,同学们纷纷发表评论。以下评论正确的是( )
①小冰:“网络打开新的交往通道,我们可以和任何人网上交往”
②小王:“虚拟世界的交往有很多不确定因素,有可能带来危害”
③小多:“网络有虚拟的特点,未成年人的判断能力还有待提高”
④小凡:“互联网是无所不能的,现代人的网络素养非常地重要”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.网络走进了生活,改变了世界。下列行为属于健康网络交往的是( )
①不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求
②提高自己的辨别能力和抗诱惑能力
③利用网络散布谣言
④想方设法窃取他人信息
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
9.(2020山东青岛中考)疫情期间,网络学习成为广大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习,与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有( )
①不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律
②规划网络学习时间,做到劳逸结合
③增强自我防护意识,拒绝网络交流
④自觉维护网络安全,尊重同学隐私
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2021江苏淮安金湖期末)阅读下表“网瘾与非网瘾青少年人际关系和谐比例”,你的感悟是( )
A.沉迷网络会疏远人际关系,要学会在现实中与同伴交往
B.网友是完全不可信的,不要将网友转化为现实中的朋友
C.友谊需要信任和忠诚,网络交往无法赢得任何友谊
D.遇到“投缘”的网友就都可以转化为现实中的朋友
二、非选择题
11.(2021云南文山州丘北期末)围绕如何看待网上交往的话题,两名同学发表了下面的看法:
请结合上述材料,谈谈你对网上交往的认识。
12.(2021广东汕头潮阳区期末)【交友的智慧】
材料一 网红、大V……在当代,一些社交媒体的弄潮儿赚足了人们的眼球,也获得了不菲的经济效益。然而,社交媒体使更多的人在现实生活中感到孤独,对青少年的影响更大。英、美等国的多项调查显示,在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人,但更多的人不爱出家门,缺乏社交能力,有的甚至不敢接电话或出门。
材料二 过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网一两年后进行人格评估时发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时会感到孤独和沮丧。
阅读材料,回答问题。
(1)材料一、二共同说明了什么问题?
(2)为防止上述问题出现,请你对网上交友的同龄人提些建议。
(3)虚拟的网上交往不能替代现实中的同伴交往,友谊需要呵护才会发出持久的光芒。在现实生活中,我们应该如何获得友谊?请将你的交友经验与同龄人分享。
一、选择题
1.答案 A 本题考查网络交往的影响。题干材料体现了网络交往的利,说明了网络交往超越了空间,网络交往开辟了人际交往的新通道,①②正确;③错误,网络交往有利也有弊;④错误,夸大了网络交往的作用。故选A。
2.答案 B 本题考查网络交往的特点。网名不是真实的姓名,可以根据自己的意愿进行更改。这说明网上交友具有虚拟性,A、C、D三项不合题意,B项正确。故选B。
3.答案 C 本题考查如何正确使用网络。“宅”在家里上网玩游戏、与网友聊天是沉迷网络的表现,其做法是错误的,我们应该正确使用网络,重视现实人际交往,C项正确;A项错误,忽略了网络的作用;B项错误,网络交往不是最佳方式;D项错误,网络交往不可以随心所欲。故选C。
4.答案 B 本题考查网络交往、学会自我保护。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。我们应该增强自我防范意识,对陌生人的邀请予以回绝,对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密,B项正确;A项错误,不能拒绝使用微信;C项错误,不能只与本班同学交友聊天,要学会广泛交友;D项错误,对朋友要真诚。故选B。
5.答案 D 本题考查慎重结交网友。题干信息告诉我们,网络是一把双刃剑,有利也有弊;我们要有一定的自我保护意识,要理性辨别、慎重选择,①②③符合题意。④中的“满足我们所有的心理需要”说法过于绝对。故选D。
6.答案 B 本题考查慎重结交网友。漫画《网络交友》警示我们网络交往时,要学会自我保护,学会理性辨别,慎重选择,B项符合题意;虚假交往违背诚信原则,A项错误;C项与题意不符;我们可以适度上网,D项错误。故选B。
7.答案 C 本题考查慎重结交网友。网络交往有利也有弊,虚拟世界的交往有很多不确定因素,有可能带来危害,我们要增强自我保护意识,提高判断能力,增强辨别能力,②③正确;“和任何人网上交往”的说法太绝对,缺乏自我防范意识,①错误;“无所不能”的说法夸大了网络的作用,④错误。故选C。
8.答案 A 本题考查网络交往时学会自我保护。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识,结交网友时要加强自我约束、自我管理,时刻牢记网上交往的规则,具有一定的自我保护意识,不轻易泄露个人信息,不随意答应网友的要求;要提高自己的辨别能力和抗诱惑能力,①②正确。③④错误,是违法行为。
9.答案 B 网络学习公约的主要内容是宣传恪守道德、遵守法律这一网络生活基本准则,有利于引导青少年辨析网络信息,自觉抵制不良诱惑;有利于青少年加强自我保护;有利于青少年的健康成长。分析题肢可知,不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律;规划网络学习时间,做到劳逸结合;自觉维护网络安全,尊重同学隐私,这都符合恪守道德、遵守法律的要求。①②④正确。③错误,忽略了网络交流的积极影响。故选B。
10.答案 A 本题考查网上交往。通过对比表中的数据得知,网瘾青少年人际关系和谐比例低于非网瘾青少年人际关系和谐比例,这说明了沉迷网络会疏远人际关系,我们要学会在现实生活中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础,A项正确;“完全”“都可以”过于绝对,排除B、D;C项排除,“网络交往无法赢得任何友谊”说法绝对。故选A。
二、非选择题
11.答案 女子观点错误;男子观点正确。①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展我们的交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。我们要学会在现实中交友。
解析 本题是一道辨析题,考查对网上交往的认识。分析材料可知,女子观点错误;男子观点正确。理由:网络交往具有虚拟性,互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;我们要有自我保护意识,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;我们要学会在现实中交友。
12.答案 (1)共同说明了沉迷于互联网容易导致现实交往障碍。
(2)①网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
(3)①建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。②呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突并学会正确对待交友中受到的伤害。
解析 本题属于材料分析题,考查学生的阅读理解能力、运用知识解决问题的能力,考查的知识点有网络交往的影响、慎重结交网友、建立和呵护友谊等。
第(1)问,“英、美等国的多项调查显示,在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人,但更多的人不爱出家门,缺乏社交能力,有的甚至不敢接电话或出门。”“人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时会感到孤独和沮丧。”这充分说明沉湎于互联网不利于人们的正常交往,会导致现实生活中的交流障碍。
第(2)问考查的是怎样正确对待网络交往,可以从遵守网络交往规则、学会自我保护的角度回答。
第(3)问考查如何建立和呵护友谊,学会交友,可结合建立友谊和呵护友谊的做法回答。
家庭关系
师生关系
同学关系
网瘾青少年
9.94%
14.86%
14.31%
非网瘾青少年
21.59%
22.32%
21.35%