教科版 (2019)必修2 信息系统与社会2.2 计算机系统互联优质第2课时教案

这是一份教科版 (2019)必修2 信息系统与社会2.2 计算机系统互联优质第2课时教案，共7页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重点和难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

第2课时 构建电子图书共享资源
一、教材分析
本节通过两种不同的局域网资源安全共享方式分享电子资源，实现网络资源共享。活动1“在局域网中共享资源”，作探究学习，作为了解内容，不作为重点。活动2“利用FTP安全地共享资源”，可通过小组合作共同完成局域网资源的分享，并相互访问，构建数字化阅读资源库，以更安全的分享方式加强学生的网络资源安全共享意识。通过活动，了解网络协议的概念与功能及常用的TCP/IP协议（簇）、FTP协议及其访问方式。
二、教学目标
1. 能够区分不同网络协议的功能。
2.体验利用计算机网络系统进行资源共享的优势。
三、教学重点和难点
教学重点：使用FTP软件安全地共享资源。
教学难点：各类网络协议的功能。
四、教学过程
（一）新课引入导入
局域网最大的功能之什么？
参考答案：资源共享
利用文件共享服务，①可以在局域网中构建共享软件资源以提高工作效率；②可以共享打印机等硬件资源以节省设备等。
（二）共享文件夹
1.设置共享文件夹
在电脑中找到需要设置为共享的文件夹，点击“选中”该文件夹（此处以win7版本解说）。
右击，在出现的菜单中点击“属性”选项，在打开的页面中点击“共享”选项。
在打开的共享选项页面下点击“共享”按钮，点击输入框后面的“下拉三角形”。
在出现的用户列表中，根据需要选择，点击“添加”按钮，局域网选择“everyne”。
稍等待（电脑配置高，时间少），点击“完成”即可成功创建共享文件夹。
查看已经设置好的共享文件夹属性状态。

2.访问共享文件夹
电脑桌面选择“网络”→选择对应的计算机→选择刚才设置的共享文件夹“一般读书活动”。
（三）利用FTP安全共享资源
FTP是File Transfer Prtcl (文件传输协议)的英文简称，是用于在网络上进行文件传输的一套标准协议，它使用客户端/服务器模式。
下载( Dwnlad)文件就是从远程主机复制文件到自己的计算机上；上传( Uplad)文件就是从自己的计算机中复制到远程主机上。
用户可通过客户端程序向(从)远程主机上传(下载)文件。
在探讨如何共享资源的过程中，我们可以使用FTP协议构建可以分班共享、更安全的共享方式。
1.选择FTP服务器软件，如Serv-u。
2.进行设置:新建域，设置本机IP地址、名称;新建用户，设置用户名、密码及共享的文件夹;设置用户权限。
3.使用FTP协议访问资源。
(1)在浏览器地址栏中输入FTP地址，例如ftp: //192. 。
(2)根据要求输入用户名和密码。
(3)通过创建文件夹、复制、粘贴文件等进行资源的共享。
（四）网络协议
网络协议指为在计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。
1.TCP/IP协议:传输控制协议/网际协议。TCP/IP协议是一系列网络协议的总和它是一个协议簇，要详细设置IP地址、子网掩码、默认网关、DNS服务器等参数。
2. FTP协议:文件传输协议。访问格式为ftp: //用户名:密码@FTP服务器IP地址(域名):端口，比如ftp: //admin: 1234@ 192. 168.2. 108: 21或者输入“ftp: //192. 168.2. 108”， 在出现的用户名、密码提示框中输入用户名和密码。
FTP协议包括两个部分组成：
1. FTP服务器
2. FTP客户端
3. B/S和C/S都是随着互联网的发展而出现的一种网络结构模式，而其用的非常广泛，在我们生活中都很常见。那它们到底是什么呢？接下来就详细的介绍一下B/S和C/S。