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    数学必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第二课时导学案

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    这是一份数学必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第二课时导学案,共10页。学案主要包含了课程标准,知识要点归纳,经典例题,当堂检测等内容,欢迎下载使用。


    第2课时 函数的最大(小)值
    【课程标准】
    1、理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.
    2、会借助单调性求最值.
    3.掌握求二次函数在给定区间上的最值.
    【知识要点归纳】
    1、函数的最大值与最小值定义
    2、函数的最大(小)值的几何意义
    一般地,函数最大值对应图象中的最高点,最小值对应图象中的最低点,它们不一定只有一个.
    【经典例题】
    (一)图象法求函数的最值
    图象法求最值的一般步骤
    例1 如图所示为函数y=f(x),x∈[-4,7]的图象,指出它的最大值、最小值及单调区间.
    [跟踪训练] 已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x,-1≤x≤0,,x2,0(二)利用单调性求函数的最大(小)值
    1.利用单调性求函数的最大(小)值的一般步骤
    (1)判断函数的单调性. (2)利用单调性求出最大(小)值.
    2.函数的最大(小)值与单调性的关系
    (1)若函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b).
    (2)若函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,在区间[b,c]上是减(增)函数,则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.
    例2 已知f(x)=eq \f(1,x-1),
    (1)判断f(x)在(1,+∞)上的单调性,并加以证明.
    (2)求f(x)在[2,6]上的最大值和最小值.
    (三)求二次函数的最值
    求二次函数在闭区间[m,n]上的最值:
    ①确定二次函数的对称轴x=a;
    ②根据a③写出最值.
    例8(定轴定区间类型)已知函数f(x)=x2-2x-3,若x∈[0,2],求函数f(x)的最值。
    例9 (定轴动区间类型)已知函数f(x)=x2-2x-3,若x∈[t,t+2],求函数f(x)的最值;
    例10 (动轴定区间)求二次函数f(x)=x2-2ax+2在[2,4]上的最小值;
    [跟踪训练] (1)已知函数f(x)=x-2eq \r(x)-3,求函数f(x)的最值.
    (2)已知函数f(x)=x4-2x2-3,求函数f(x)的最值。
    (四)函数最值的应用
    例11 已知x2-x+a>0对任意x∈(0,+∞)恒成立,求实数a的取值范围.
    例12 已知x2-x+a>0对任意x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),+∞))恒成立,求实数a的取值范围.
    [跟踪训练] 已知ax2+x≤1对任意x∈(0,1]恒成立,求实数a的取值范围.
    【当堂检测】
    一.选择题(共3小题)
    1.函数,则的最大值和最小值分别为
    A.10,6B.10,8C.8,6D.10,7
    2.已知函数,则的最小值为
    A.4B.5C.6D.
    3.对于函数,在使恒成立的所有常数中,我们把中的最大值称为函数的“下确界”,则函数的下确界为
    A.B.C.D.
    二.多选题(共1小题)
    4.对任意两个实数,,定义,若,,下列关于函数,的说法正确的是
    A.函数是偶函数
    B.方程有两个解
    C.函数有4个单调区间
    D.函数有最大值为0,无最小值
    三.填空题(共2小题)
    5.若关于的不等式在区间,上有解,则实数的取值范围为 .
    6.已知函数,若的最小值为(1),则实数的取值范围是 .
    四.解答题(共1小题)
    7.已知二次函数满足(3),且的最大值为.
    (1)求函数的解析式;
    (2)设,求在区间,上的最大值.
    当堂检测答案
    一.选择题(共3小题)
    1.函数,则的最大值和最小值分别为
    A.10,6B.10,8C.8,6D.10,7
    【分析】分段求出的最大值,最小值,再确定分段函数的最大值,最小值.
    【解答】解:由题意,,,,函数为增函数,
    的最大值,最小值分别为10,7;
    ,,,函数为增函数,
    的最大值,最小值分别为8,6;
    的最大值,最小值分别为10,6,
    故选:.
    【点评】本题重点考查分段函数的最值,解题的关键是分段求函数的最值,再确定分段函数的最大值与最小值.
    2.已知函数,则的最小值为
    A.4B.5C.6D.
    【分析】把已知函数解析式变形,然后利用基本不等式求最值.
    【解答】解:,,

    当且仅当,即时上式等号成立.
    的最小值为5.
    故选:.
    【点评】本题考查利用基本不等式求最值,考查数学转化思想方法,是基础题.
    3.对于函数,在使恒成立的所有常数中,我们把中的最大值称为函数的“下确界”,则函数的下确界为
    A.B.C.D.
    【分析】利用导数判断函数求出其最小值,然后根据定义求解.
    【解答】解:,
    当时,,当时,,
    在上为减函数,在上为增函数,所以,
    根据定义可知,函数的下确界为,
    故选:.
    【点评】本题考查函数的最值,导数的应用,属于基础题目.
    二.多选题(共1小题)
    4.对任意两个实数,,定义,若,,下列关于函数,的说法正确的是
    A.函数是偶函数
    B.方程有两个解
    C.函数有4个单调区间
    D.函数有最大值为0,无最小值
    【分析】根据定义表示出函数解析式,并画出函数图象,观察图象即可得出正确选项.
    【解答】解:由题意可得,,作出函数图象可得,
    所以该函数为偶函数,有两个零点,,四个单调区间,当时,函数取得最大值为0,无最小值.
    故选:.
    【点评】本题考查函数新定义问题,关键在于根据新定义写出函数解析式,并通过函数图象求得答案,考查数形结合思想,属于中档题.
    三.填空题(共2小题)
    5.若关于的不等式在区间,上有解,则实数的取值范围为 .
    【分析】将不等式运用参变分离化简为,再构造新函数求最大值,最后求实数的取值范围.
    【解答】解:不等式在区间,上有解,
    不等式在区间,上有解,
    不等式在区间,上有解,
    令,,则,
    当时,,单调递减,
    不等式在区间,上有解,即,

    故答案为:.
    【点评】本题考查不等式存在性问题,训练了利用导函数研究原函数单调性与最值,是中档题.
    6.已知函数,若的最小值为(1),则实数的取值范围是 , .
    【分析】利用分段函数以及二次函数的性质,基本不等式转化列出不等式组求解即可.
    【解答】解:由题意可知要保证的最小值为(1),需满足,
    即,
    解得.
    故答案为:,
    【点评】本题考查函数的最值的应用,二次函数的性质以及基本不等式的应用,是中档题.
    四.解答题(共1小题)
    7.已知二次函数满足(3),且的最大值为.
    (1)求函数的解析式;
    (2)设,求在区间,上的最大值.
    【分析】(1)设二次函数,由已知列关于,,的方程组,求解,,的值,则函数解析式可求;
    (2)把的解析式代入,整理后求出二次函数的对称轴,然后分类求解在区间,上的最大值.
    【解答】解:(1)设二次函数,
    由(3),且的最大值为,
    得,解得.

    (2),
    其对称轴方程为,
    当,即时,;
    当,即时,;
    当,即时,.
    在区间,上的最大值为.
    【点评】本题考查函数解析式的求解及常用方法,考查二次函数最值的求法,体现了分类讨论的数学思想,是中档题.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
    日期:2020/11/19 20:28:24;用户:郭天军;邮箱:wcdezx37@xyh.cm;学号:26222372

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