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    人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母图文ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母图文ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了所有分量之和总量,分析问题建立模型,x13500,去括号,合并同类项,系数化为1,怎样解这个方程,以问题1为例,解决问题总结解法,解下列方程等内容,欢迎下载使用。

    根据下列问题,设未知数,列出方程.
    问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2 000 kW·h,全年用电15万 kW·h .这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?
    月平均用电量×n(月数)=n个月用电量
    问题2:一辆汽车要求用6 h从A地到B地,开始阶段这辆汽车以60 km/h的速度匀速行驶,后来发现不能准时到达,又以80 km/h的速度匀速行驶,最后准时到达B地. 根据里程表统计,汽车在第一阶段比第二阶段多行驶了80 km.问汽车在第一阶段行驶了多长时间?
    6x+6(x -2 000)=150 000
    6x+6x -12 000=150 000
    6x+6x =150 000+12 000
    12x=162 000
    自己解问题2中的方程.
    ( 3 ) .
    ( 1 ) 2x-( x+10 )=5x+2 ( x-1 );
    期中数学考试后,小明、小方和小华三名同学对答案,其中有一道题三人答案各不相同,每个人都认为自己做得对,你能帮他们看看到底谁做得对吗?做错的同学又是错在哪儿呢?
    题目:一个两位数,个位上的数是2,十位上的数是x,把2和x对调,新两位数的2倍还比原两位数小18,你能想出x是几吗?
    题目:一个两位数个位上的数是2,十位上的数是x,把2和x对调,新两位数的2倍还比原两位数小18,你能想出x是几吗?
    问题3:如图,将连续的奇数1,3,5,7 ,… ,排列成如下的数表,用十字框框出5个数.问:
    1 3 5 7 9 11 13 1517 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 4749 51 53 55 57 59 61 63 ……
    (1)十字框框住的5个数字的和与框的正中间的数23有什么关系?(2)十字框框住的5个数字之和能等于2 010吗?若能,分别写出十字框框住的5个数;若不能,请说明理由.
    1.本节课你有哪些收获?
    2.你觉得自己掌握这些知识困难吗?
    3.在解决问题时应该注意些什么呢?
    1.教科书第98页习题3.3第1、2题.2.请同学们联系实际编一道应用题,使所列方程为     6 x+8(65-x)=400. 3.上面数学游戏中,十字框框住的5个数字之和能等于2 015吗?能等于2 005吗?
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