初中北师大版2 频率的稳定性习题课件ppt

这是一份初中北师大版2 频率的稳定性习题课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了答案D，错解A，正解D等内容，欢迎下载使用。

2．【中考·山西】在大量重复试验中，关于随机事件发生的频率与概率，下列说法正确的是（　　）A．频率就是概率B．频率与试验次数无关C．概率是随机的，与频率无关D．随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率
4．【2020·广西北部湾经济区】某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下： 根据频率的稳定性，估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率是　　　　（结果保留小数点后一位）.
5．【2020·营口】某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下：
根据频率的稳定性，估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约是（　　）A．0.90 B．0.82 C．0.85 D．0.84
由题图可知，共有4＋12＋6＋20＋8＝50(人)，其中最喜欢篮球的学生有20人，故最喜欢篮球的学生的频率是20÷50＝0.4.
*6.【2020·邵阳】如图①，平整的地面上有一个不规则图案（图中阴影部分），小明想了解该图案的面积是多少，他采用了以下办法：用一个长为5 m，宽为4 m的长方形，将不规则图案围起来，然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球，并记录小球落在不规则图案上的次数（小球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果），他将若干次有效试验的结果绘制成了如图②所示的折线统计图，
由此他估计不规则图案的面积大约为（　　）A．6 m2 B．7 m2 C．8 m2 D．9 m2
C．某彩票的中奖机会是2%，那么买100张彩票一定会有2张中奖D．在一次课堂进行的试验中，甲、乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上的概率分别为0.48和0.51
诊断：用频率估计概率时，要注意试验的次数越多，事件发生的频率就会越接近这个事件发生的概率，试验的次数太少易受偶然性因素影响，此时的频率不能用来估计概率．
8．【2020·泰州】一只不透明袋子中装有1个白球和若干个红球，这些球除颜色外都相同，某课外学习小组做摸球试验：将球搅匀后从中任意摸出1个球，记下颜色后放回、搅匀，不断重复这个过程，获得数据如下：
（1）该学习小组发现，摸到白球的频率在一个常数附近摆动，这个常数是　　　　（精确到0.01），由此估计红球有　　　　个；（2）现从该袋中一次摸出2个球，请列出所有等可能的结果，并求恰好摸到1个白球、1个红球的概率．
9．【2020·台州】新冠疫情期间，某校开展线上教学，有“录播”和“直播”两种教学方式供学生选择其中一种．为分析该校学生线上学习情况，在接受这两种教学方式的学生中各随机抽取40人调查学习参与度，数据整理结果如下表（数据分组包含左端值不包含右端值）：
（1）你认为哪种教学方式学生的参与度更高？简要说明理由．
解：“直播”教学方式学生的参与度更高．理由：“直播”参与度在0.6及以上的人数为28人，“录播”参与度在0.6及以上的人数为20人，参与度在0.6及以上的“直播”人数远多于“录播”人数，所以“直播”教学方式学生的参与度更高．
（2）从教学方式为“直播”的学生中任意抽取一位学生，估计该学生的参与度在0.8及以上的概率是多少．
解：12÷40＝0.3.估计该学生的参与度在0.8及以上的概率是0.3.
（3）该校共有800名学生，选择“录播”和“直播”的人数之比为1:3，估计参与度在0.4以下的共有多少人．