高中人教版 (2019)4 宇宙航行教课ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)4 宇宙航行教课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了宇宙航行，知识点一宇宙速度，9kms，绕地球做椭圆，2kms，7kms，东方红1号，钱学森，000km，加加林等内容，欢迎下载使用。
答案:当抛出速度较小时,物体做平抛运动.当抛出速度足够大时,物体不再落回地面,而是环绕地球运动.
1.牛顿曾设想:从高山上水平抛出一个物体,当抛出的速度足够大时,物体就不会落回地面,将成为环绕地球运动的人造地球卫星,如图所示.据此思考以下问题:
(1)当抛出速度较小时,物体做什么运动?当抛出速度足够大物体不落回地面时,物体做什么运动?
(2)物体绕地球做圆周运动的向心力由什么力来提供?是否需要考虑太阳对它的引力?
答案:由地球对物体的万有引力提供.不需要.
(3)试推导物体紧贴地面围绕地球做匀速圆周运动的速度大小.已知地球半径R=6 400 km,地球质量m地=5.98×1024 kg,引力常量G=6.67×10-11 N·m2/kg2.
2.阅读教材第59~60页,完成下列问题.(1)第一宇宙速度:v= ,在地面附近发射飞行器,如果速度大于第一宇宙速度而小于11.2 km/s,它会 . . (2)第二宇宙速度:v= ,当飞行器的速度等于或者大于第二宇宙速度时,它会挣脱地球的束缚,成为绕 运行的人造行星. (3)第三宇宙速度:v= ,使卫星挣脱 束缚的最小发射速度,也称为逃逸速度. 
知识点二　人造地球卫星
迄今为止,人类已经发射了数千颗人造地球卫星,目前在轨有效运行的卫星有上千颗,其中的通信、导航、气象等卫星已极大地改变了人类的生活.阅读教材第60~61页,完成下列问题.1. 年10月4日,世界上第一颗人造地球卫星发射成功年4月24日,我国第一颗人造地球卫星—— (名称)发射成功,开创了中国航天史的新纪元.3.为我国航天事业作出特殊贡献,被誉为“中国航天之父”的科学家是 .4.地球同步卫星位于赤道上方高度约 处,因相对地面静止,也称静止卫星.地球同步卫星的转动方向与地球自转方向 (选填“相同”或“不相同”),周期与地球自转周期 .(选填“相同”或“不相同”). 
知识点三　载人航天与太空探索
人类一直有“飞天”的梦想,万有引力定律的发现,不仅破解了天上行星的运行规律,也为人类开辟了上天的理论之路.阅读教材第61~62页内容,完成下列问题年4月12日,苏联航天员 进入“东方一号”载人飞船,飞船绕地球飞行一圈,然后安全降落在地面,铸就了人类首次进入太空的丰碑年7月16日,运载“ ”飞船的“土星5号”火箭点火升空,7月20日下午飞船登上月球年10月15日9时,我国“ ”宇宙飞船把中国第一位航天员 送入太空,截至2017年底,我国已将 名(14人次)航天员送入太空.
1.第一宇宙速度是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度.(　)2.人造地球卫星的最小绕行速度是7.9 km/s.(　)3.如果在地面发射卫星的速度大于11.2 km/s,卫星会永远离开地球.(　)4.要发射一颗人造月球卫星,在地面的发射速度应大于16.7km/s.(　)5.绕地球做圆周运动的人造卫星的速度可以是10 km/s.(　)6.无论从哪个星球上发射卫星,发射速度都要大于7.9 km/s.(　)
已知地球的质量为m地=5.98×1024 kg,近地卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径等于地球半径r=R=6.4×106 m,地球表面附近的重力加速度g取9.8 m/s2.请用两种方法推导地球的第一宇宙速度,并比较两种方法计算的结果.
2.如图所示,地球的两颗卫星均绕地球做匀速圆周运动.
(1)环绕速度是卫星在进入运行轨道后绕地球做圆周运动的线速度.试比较P、Q两颗卫星环绕速度的大小,并与第一宇宙速度做比较.
(2)发射速度是卫星在地面附近离开发射装置的初速度,一旦发射后再无能量补充.试比较发射P、Q两颗卫星需要的发射速度哪个大,并与第一宇宙速度比较.
答案:因为发射卫星要克服地球对它的引力做功,向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星需要的能量大,所以发射卫星Q需要的发射速度更大.由于近地轨道最低,其需要的发射速度最小,故P、Q的发射速度均大于第一宇宙速度,第一宇宙速度是地球卫星最小的发射速度.
3.不同天体的第一宇宙速度大小是否相等?第一宇宙速度的决定因素是什么?
1.第一宇宙速度(又叫环绕速度).v1=7.9 km/s,就是近地卫星环绕地球做匀速圆周运动的线速度,也是卫星的最小发射速度.计算方法如下:
任何天体都有自己的第一宇宙速度.
2.第二宇宙速度(又叫脱离速度).v2=11.2 km/s,就是卫星挣脱地球的引力需要的最小发射速度.当7.9 km/s≤v发