小学英语新版-牛津译林版五年级上册Unit 6 My e-friend复习练习题

【精品】五年级上英语单元测试（听力录音+答案+解析）

Unit 6  My e-friend译林版(三起)

Listening Part（50分） 

一、听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 

1.what    waiter   water   winter

2.by      buy     bye    bowl

3.thank   think    six     sick  

4.rose    nose     lose    close

5.mouth   month   math    much        

二、听录音，给下列图片排序。（用1，2，3表示）。（10分）

（    ）         (     )         (     )          (     )          (     )

     (    )            (    )         (     )          (     )          (     )

三、听录音，填空。（10分）

1. Can he speak       ?                                                   
2. Helen is       years old.
3. Tim likes        and art.
4. Let’s go       .
5. Do you have an       ?

四、听录音，判断你所听到的内容与下列句子是（T）否（F）相符。（10分）

 (   )1.I want to send this e-mail to Linda.

(   ) 2.She speaks English very well.

(   ) 3.Wang Ling sits between Mary and Yang Yang.

(   ) 4.There’s a big tree by the lake.

(   ) 5.Peter’s computer room is on the first floor.

五、听音，把听到的句子按顺序排列。（用1，2，3表示）（10分）

(   )What subjects do you like?

(   )Helen can play table tennis.

(   )We are all twelve years old.

(   )Where’s your home?

(   )Do you have an E-mail?

Writing Part（50分）[来源:学科网]

一、看图写单词。（5分）

____________  _____________   ___________     ___________   ___________

二、找出不同类的单词。（5分）    

(   )1.A.today         B. tomorrow          C. factory

(   )2.A.China        B. Beijing            C. Canada

(   )3.A.by            B. live               C. sit

(   )4.A.nurse         B. drive             C. cook

(   )5.A.home         B. here              C. school

三、写出单词的相应形式。（5分）

1.we(宾格)__________    2.study（单数第三人称）__________[来源:学科网]

3.does(原形)_________    4.no(对应词)_____________________

5.dancer(动词)___________

四、根据图片内容将所缺介词填在横线上。（5分）

  A                     1.I        English in US.

 B                       2.Let’s go       ..

 C                      3.I’m       for the bus.

 D                       4.Jenny often       E-mail to her friends.

 E                       5.The little boy       on the chair.

五、单项选择。（10分）

(   )1.----      does he live?----He lives in China.[来源:Zxxk.Com]

1. What        B. When       C. Where

(   )2.----Do they like swimming?----No,       .

1. doesn’t      B. don’t         C. do

(   )3.----       do you like?----I like Chinese.

1. What       B. What subject    C. What subjects

(   )4.Tim ________English well.

    A. study        B. studies     C. studys

(   )5.----Can he      English?----Yes, he can.

    A. say          B. tell         C. speak

(   )6.----      are you?----I’m thirteen years old.

A. How old      B. How      C. How much

(   )7.Bobby with Sam      fish at a snack bar.

A.eat           B. eating     C. eats

(   )8.----       is your pen?----It’s ten yuan.

A. How many    B. How old    C. How much

(   )9.Lisa and Lily        fishing.

    A. likes          B. like        C. liking

(   )10.Miss Wang teaches        English.

A. us            B. our        C. ours

六、连词成句。（5分）

1. Worry, Bobby, do, not, about, me.(.)

2.eat,Sam,do,what,fish(?)

3.is,my,animal,white,friend.(.)

                                                 [来源m]

4.in,China,live,pandas.(.)

5.third,music,is,room,on,my,the.floor(.)

七、按要求改写句子。（5分）

1.----他多大了？----他十五岁了。（翻译成英语）

2.I have some fish on the table.(改为否定句)

3.He lives in Shanghai.(就划线部分提问)

4.Who’s your E-mail?（用Jenny回答）

5.----What subject do you like?----I like P.E.(英译汉)

八、小作文。（10分）

   你有网友吗？介绍一下你的网友吧！不少于5句话。

【精品】五年级上英语单元测试（听力录音+答案+解析）

Unit 6  My e-friend译林版(三起)

参考答案

Listening Part 

原文：

一、听录音，圈出你所听到的单词。

1. water  2.by  3.sick  4.nose  5.month

二、听录音，给下列图片排序。（用1，2，3表示）。

1.P.E room  2.music room  3.school  4.ice  5.rabbit 

6.factory  7.hole  8.art room  9.bird  10.computer room

三、听录音，填空。

1.Can he speak  Chinese     ?                                                   

2.Helen is  twelve     years old.

3.Tim likes  music      and art.

4.Let’s go fishing       .

5.Do you have an  e-mail     ?

四、听录音，判断你所听到的内容与下列句子是（T）否（F）相符。

 1.I want to send this e-mail to Lily.

2.She speaks English very well.

3.Wang Ling sits between Mike and Yang Yang.

4.There’s a big tree by the lake.

5.Peter’s computer room is on the third floor.

五、听音，把听到的句子按顺序排列。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

1.Do you have an E-mail?

2.What subjects do you like?

3.We are all twelve years old.

4.Where’s your home?

5.Helen can play table tennis.

参考答案及解析

一、1. water  2.by  3.sick  4.nose  5.month

二、4,7,5,9,8,2,10,1,6,3

三、1.Chinese  2.twelve  3.music  4.fishing  5.e-mail

四、1.F  2.T  3.F  4.T  5.F

五、2,5,3,4,1

Writing Part

一、1.UK  2.US  3.China  4.Canada  5.Australia

解析：

1. 这是一幅英国国旗的图片，“英国”的单词为“UK”。
2. 这是一幅美国国旗的图片，“美国”的单词为“US”。
3. 这是一幅中国国旗的图片，“中国”的单词为“China”。
4. 这是一幅加拿大国旗的图片，“加拿大”的单词为“Canada”。
5. 这是一幅澳大利亚国旗的图片，“澳大利亚”的单词为“Australia”。

二、1.C  2.B  3.A  4.B   5.C

1.A和B都是时间副词，C是名词，所以选C。

2. A和C都是国家名词，B是城市名词，所以选B。

3.B和C都是动词，A是介词，所以选A。

4. A和C都是名词，B是动词，所以选B。

5. A和B都是地点副词，C是名词，所以选C。

三、1.us   2.studies   3.do   4.yes  5.dance[来源:学_科_网]

1.we是“我们”的意思，人称代词的主格形式，它的宾格形式为“us”。

2.study是动词“学习”的意思，它的单数第三人称形式是把为y变i再加es，为“studies”。

3.does是“做”的意思，是动词的单数第三人称形式，它的原形为“do”。

4.no是“不”的意思，表示否定的意义，它的对应词为形式肯定意义的“yes”。 

5.dancer是“舞者”的意思，为名词，它的动词形式为把“r”去掉，为“dance”。

四、1—study， 2—fishing，3—waiting，4—sends，5—sits

解析：

1.第一个图片是一些孩子在学习，“学习”的单词是“study”。

2.第二个图片是两个人在钓鱼，“钓鱼”的单词是“fishing”。

3.第三个图片是一家要在等车，“等待”的单词是“waiting”。

4.第四个图片是正在发送一封电子邮件，“发送”的单词是“sends”。

5.第五个图片是一个小男孩坐在椅子上，“坐”的单词是“sits”。

五、1.C   2.B   3.C   4.B   5.C   6.A   7.C   8.C   9.B   10.A

解析：

1.由答语“他住在中国”可知，这是就地点进行提问，就地点进行提问，用特殊疑问词“where”引导，选项C符合题意，所以答案是C。

2.回答“do”引导的一般疑问句，肯定回答为“yes,人称代词主格形式+do.”，选项B符合题意，所以答案为B。

3.由答语“我喜欢汉语”可知，这是就学科进行提问，就学科进行提问时，用特殊疑问词“what subject”引导，选项C符合题意，所以答案为C。

4.因主语是单数第三人称，相应的谓语动词也应用第三人称单数形式，选项B符合题意，所以答案为B。

5.“说某种语言”用“speak+某种语言”，选项C符合题意，所以答案为C。

6.由答语“我十三岁了”可知这是一个就年龄进行提问的问句，就年龄进行提问时由特殊疑问词“how old”引导，选项A符合题意，所以答案为A。

7.此题的主语是“Bobby”，因此谓语动词要用相应的单数第三人称形式，选项C符合题意，所以答案为C。

8.由答语“十元”可知，这是一个就价格进行提问的问句，就价格进行提问时，用特殊疑问词“how much”引导，选项C符合题意，所以答案为C。

9.此题的主语是“Lisa and Lily”是两人人并列做主语，谓语动词用原形，选项B符合题意，所以答案为B。

10、此题的空格放在动词“teach”后，应用宾格形式，选项A符合题意，所以答案为A。

六、1. Don’t worry about me, Bobby.

2. What do fish eat, Sam?
3. My animal friend is white.
4. Pandas live in China.
5. My music room is on the third floor.

解析：

1.通过分析所给的单词判断，句子意思是：不要担心我，鲍比。故答案为： Don’t worry about me,Bobby.

2.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：萨姆，鱼吃什么？。故答案为：What do fish eat,Sam?

3.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：我的动物是白色的。 故答案为：My animal friend is white.

4.根据所给单词可以判断，句子意思是：熊猫是白色的。故答案为：Pandas live in China.

5. 根据所给单词可知，句子意思是：我的音乐教室在三楼。故答案为：My music room is on the third floor.

七、1.----How old is he?----He’s fifteen years old.

2.I don’t have any fish on the table.

3.Where does he live?

4.Jenny is my E-mail.

5.----你喜欢什么学科？----我喜欢体育。

解析：

1. 就人的年龄进行提问时，用特殊疑问词“how old”引导。.

2.含有行为动词的句子变成否定句，主语是第一人称，用“don’t+行为动词原形”，“some”变“any”。

3.就地点进行提问时，用特殊疑问词“Where”引导。。

八、参考范文。

Helen is my E-mail. She lives in US. She’s eleven years old. She’s a good student. She can speak Chinese and English. She likes singing and dancing. We often play together.

解析：