![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版02](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版03](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版04](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版05](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版06](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版07](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.2 数轴(5)(课件)数学七年级上册-冀教版08](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12254909/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
2021学年1.2 数轴教案配套ppt课件
展开想一想:在一条东西方向的马路上有一个汽车站牌,汽车站牌东3 m和7.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站牌西3 m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,你能画图表示这一情境吗?
想一想:某市公交公司在一条东西方向的马路旁设置的站点如图所示,相邻两站点之间的距离均为2 km.如果你在实验学校站点处,怎样说明其他站点的位置呢?
(1)实验学校以东和以西有什么站点?
人民公园、新华书店在实验学校以西,科技馆、花园小区在实验学校以东.
(2)假如不看图,怎样说明才能让人明确其他站点的位置和远近?
人民公园、新华书店分别在实验学校以西4km和2km处,科技馆、花园小区分别在实验学校以东2km和4km处.
试一试:以实验学校为参照点,用0表示该点,规定实验学校以东的位置表示正数,实验学校以西的位置表示负数,以1km为单位长度.请你在图中用有理数标出所有站点的位置.
人民公园、新华书店、科技馆、花园小区用有理数分别表示为-4,-2,2,4.
画一画:在实验学校东3 km处是华龙超市,实验学校西1 km处是东方商场,请你在图中标出它们的位置及其对应的有理数.
(1)是否需要确定0点?
(2)只确定0点就能够用有理数表示事物的位 置吗?
(3)只确定方向就能用有理数表示事物的位置 吗?
想一想:能否更简洁、直观地表示同一条直线上任意一点的位置呢?
画一条水平的直线,在这条直线上任取一点作为原点0,规定这条直线上的一个方向为正方向,用箭头表示,相反的方向为负方向,选取某一长度作为单位长度.
像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
(1)如图所示,数轴上的点A,B,C,D分别表示什么数?
点A表示-4,点B表示-1,点C表示0,点D表示3
(2)画一条数轴,并在数轴上标出表示下列各 数的点:1,-2,-3.5,2.5,0.
如图在数轴上分别标出了表示4和-4,2.5和-2.5的两对点.观察并回答:
(1)每对点在原点的同侧还是异侧?
表示4和-4、2.5和-2.5的点位于原点两侧
(2)每对点与原点的距离具有什么关系?
每对点到原点的距离相等
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