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    人教部编版七年级语文上册第一单元 作文训练 热爱生活,热爱写作 课件 (1)

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    初中语文人教部编版七年级上册第一单元写作 热爱生活,热爱写作教案配套ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册第一单元写作 热爱生活,热爱写作教案配套ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了苦坐苦想苦不堪言,愁事愁情愁眉苦脸,写不出来,你认为什么是生活呢,作文成功者的秘诀,兴趣是最好的老师,说一说,如何积累素材,细节描写的分类,范文赏析等内容,欢迎下载使用。
    同学们,你觉得作文难写吗?
    有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
    写自己熟悉或感兴趣的生活
    观察生活——敏感和好奇心
    大自然的春花秋月校园的一草一木文体活动家庭趣事社会见闻多读多看书……
    同学们,最近你留心观察生活了吗?你发现你周围的生活有什么变化了吗? 你是通过怎样的方式积累素材的呢?
    仔细观察捕捉生活的细节
    妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的?爸爸每天到家后第一件事做什么?校园里最安静的角落在哪里?你哪个朋友的名字最有特点?你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么不同?你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么款式的衣服?
    外貌、语言、动作、情态、心理
    自然环境、社会环境、动物、静物
    (场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)
    细节就是细小的环节和情节,可以是一个细小的场景,也可以是人的一个眼神,一个动作,一句话…… 写作中对人物动作,语言,神态,心理,外貌以及自然景观,场面气氛等细小的环节或情节的描写,可以体现人物性格,彰显人物情思。
    有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。 秋天是花的季节。你瞧:尽管许多花都凋谢了,但月季花仍然在露出笑脸。耐寒傲霜的菊花才刚刚开放,菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮,也没有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征。瞧:那黄的塞金、白的如雪、粉的似霞的菊花,你不让我、我不让你开着,有的像扁盘,有的像无数条龙在空中飞舞,还有一下子开放出千千万万朵小菊花,好似满天的星星降落于地面。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质装点着秋天这美丽的季节。 秋天是树木展现美丽的季节。虽然草坪已有些发黄,杨树、梧桐树的叶子开始掉落,但是,凉爽的秋风吹过,树上那金黄的叶子随风飘落,发出沙沙的响声,踩上去软绵绵的,真舒服,这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装,尤其是银杏树,风一刮,把树上的黄叶刮到地面,就像一个舞蹈演员在地上轻盈地旋转,也像一只黄色的蝴蝶起舞。在这一片金色的海洋之中,还有一片绿洲:那就是苍翠挺拔的松树和柏树,他们无论春、夏、秋、冬总是那么翠绿。
    秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已成熟:沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰,一阵风吹过,田野里掀起金色的浪花;那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝;柿子、苹果像小灯笼似地挂满枝头。一片片枫树林红得那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美好诗句。 秋天的天那么高、那么蓝。一群大雁往南飞,一会儿排成“一”字形的,一会儿排成“人”字形的,它们将要飞向温暖的南方。 秋天的景色真令人神往和陶醉!
    奶 奶 奶奶今年83岁,还能挑两桶水,有人说,她年轻时做事麻利,到了老了,还这么硬朗。 奶奶天天吃自己种的菜,衣着很朴素,姑姑们一买营养品,买新衣,就会遭到她的责骂,说:“我不吃甜东西好看的衣服穿来身上不舒服”
    牛皮滩 外婆家叫书院村,小名叫牛皮滩。 那里养鸡鸭的农家多,一养就是几百只,还有专门养猪的。由于这几年闹了猪流感,养猪场亏大了,一大批死猪扔在河里,害得我们不好洗澡。 我小姨外婆家养猪,去年遭了大难,四十多只猪死掉了,300多斤的猪和大母猪都死了,她们在家里整天哭的呜呜叫,好伤心。
    黄医生 他衣着普通,个子不高,住在又老又旧的房子里。 每天到他家看病的好多,而医生只有他一个,他每天都很累。不过,他很有经验,虽然很忙,但是忙中有序----他会给病重或赶时间的人先看病;为了争取时间,他还会先给某个病人放好温度计,再给另外一个人听诊,到了一定时间再看温度计。 平凡的医生,也有不平凡的成绩。黄医生一生行医,被他医好的人不计其数。
    舅 舅 舅舅是个粉刷匠,能说会道,挺有智慧。 他一年到头帮人刷房子,刷了灰色的,再刷白色的,最后,刷涂料,摸上去还真滑。 我说:“舅舅啊!过年的时候帮我家粉刷得像这一样,好不好。”舅舅说:“只要你家有钱,要怎样好看就怎样好看。”
    二 叔 他好赌,每天都要到小卖店打牌,不愿做事。 今年,他把女儿嫁出去了,得了钱,买了摩托,又把那老房子推到,砌墙做新房子。
    (1)热爱生活(2)体验生活(3)品味生活(4)挖掘生活
    把五彩缤纷的生活作为写作的源泉,在生活中学会观察、学会积累,做生活的有心人,把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来,并在写作中学会做人,持之以恒,总有一天会实现作文的回归与超越。
    一、观察秋天花草树木的变化,记录下你的观察和思考。二、谈谈你对新的老师或新的同学或新学校的感受。三、记叙或描写一位关心呵护你的亲人。
    一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的 错别字,将错就错,能够不改的就不改。二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。 三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。 四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。 五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。 六忌选材太俗:别总是玩、救落水儿童、猫啊狗啊……

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    人教部编版七年级上册写作 热爱生活,热爱写作授课ppt课件:

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