人教版6 多边形的面积综合与测试单元测试课后练习题

这是一份人教版6 多边形的面积综合与测试单元测试课后练习题，共6页。试卷主要包含了一个直角三角形如右图cm，下面梯形的面积是，梯形①的面积梯形②的面积等内容，欢迎下载使用。
1.一个直角三角形如右图（单位：cm），a是（ ）cm。

A.1.2 B.2.4 C.4.8 D.6
2.如图，用两个完全相同的直角三角形，不能拼成（ ）。
A.平行四边形 B.长方形 C.等腰三角形 D.梯形
3.下面梯形的面积是（ ）。
A.145平方厘米 B.2800平方厘米 C.154平方米 D.3750平方米
4.梯形①的面积（ ）梯形②的面积。
A.无法确定 B.等于 C.大于 D.小于
5.平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（ ）。
A.相等 B.平行四边形的长 C.梯形的长
6.如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫．沿虚线剪开，展开后是一个近似的三角形（如下右图所示），这时三角形的面积相当于茶杯垫的面积，这个三角形的高相当于圆形茶杯垫的（ ）。

A.半径的一半 B.半径 C.直径 D.周长
二.判断题(共6题，共12分)
1.梯形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2.在周长一定时，所围的四边形中，正方形的面积最大。（ ）
3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积必定小于原来长方形的面积。（ ）
4.两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。（ ）
5.一个正方形可以分割成两个等边三角形。（ ）
6.一个梯形的上底和下底分别扩大2倍，它的面积就扩大4倍。（ ）
三.填空题(共6题，共18分)
1.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（ ）平方厘米。
2.是由2个（ ）形拼成的一个（ ）形。
3.一个梯形的面积是56平方米，用两这样的梯形拼成的平行四边形面积是（ ），这个梯形的面积是平行四边形面积的（ ），这个平行四边形面积是梯形面积的（ ）。
4.是由4个（ ）形拼成的一个（ ）形。
5.一个梯形的面积是8平方厘米，如果它的上底、下底和高各扩大到原来的2倍，那么它的面积是（ ）平方厘米。
6.沿着平行四边形的一条高剪开，然后拼成一个长方形，这个长方形的长等于平行四边形的（ ），长方形的宽等于平行四边形的（ ）。因此，平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。
四.计算题(共1题，共12分)
1.求下面图形涂色部分的面积。（单位：厘米）
五.作图题(共1题，共8分)
1.求下面各图形的面积。（单位：cm）
1. 2.
六.解答题(共6题，共38分)
1.丽丽家装修需要30块木板，木板的形状如下图。一共需要木板多少平方厘米？
2.一个梯形花圃的面积是200平方米，上底长15米，下底长25米。如果要在花圃的上、下底之间修一条小路，这条小路最短是多少米？
3.一块平行四边形的塑料板，高3.2米，底是高的2.5倍，每平方米塑料板重1.5千克，这块塑料板重多少千克？
4.一块三角形的稻田，底是26m，高是13m,共收稻谷507kg，平均每平方米收稻谷多少千克？
5.如图是一块草地的平面图，现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元，则铺设石子路共需花费多少元？（单位：米）
6.模具厂车间里放着两块废弃的钢板（如图），请分别计算出面积。（单位：厘米）
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.24
2.长方；正方
3.112平方厘米；一半；2倍
4.三角；正方
5.32
6.底；高；底×高；S=ah
四.计算题
1.1.(16-9+16)×12÷2=138(平方厘米) 2.(8.6-1.6-2.8+8.6)×5.2÷2=33.28(平方厘米)
五.作图题
1.1.(7+9)×3÷2+9×5=69(平方厘米）
2.(10+24)×12÷2+8×6÷2=228(平方厘米)
六.解答题
1.48×60+（60-30）×（72-48）÷2=3240（平方厘米）；3240×30=97200（平方厘米）
2.200×2÷（15+25）=10（米)
3.3.2×2.5×3.2=25.6（平方米）；25.6×1.5=38.4（千克）
4.507÷（26×13÷2）=3（kg）
5.6×6÷2+4×4-（6+4）×4÷2=14（平方米）；14×47=658（元）
6.（1）（24+30）×24÷2+20×30÷2=948（平方厘米） 答：面积是948平方厘米。
（2）10×15-（7+10）×4÷2=116（平方厘米） 答：面积是116平方厘米。