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    苏教版初中生物八年级上册课文《千姿百态的动物世界》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    动物是自然界中生物的一大类,与植物相对。多以有机物为食料,有神经,有感觉,能运动 。

    二、【学习目标】

    1、了解无脊椎动物的主要类群 2、重点掌握无脊椎动物的主要特征

    三、【课程思考与探索】

    阅读课本P11—12内容,思考:1、无脊椎动物的共同特征是什么?2、无脊椎动物有哪些类型?3、它们有哪些基本特征?

    四、【课程主要内容】

    无脊椎动物的主要特征有:体内没有脊柱,神经系统在身体的腹面,心脏在背面等。
    科学家将无脊椎动物分成六个类群。无脊椎动物划分为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物六大类。
    生活在水里身体中央有消化腔,有口无肛门常见的有水螅、海葵、珊瑚、水母等。
    身体扁平,消化道有口无肛门没有呼吸系统和循环系统常见的有涡虫、吸虫、绦虫等。
    寄生在人体的小肠中,夺取营养,引起人体营养不良。
    身体大多细长,呈线性,身体不分节消化道有口有肛门常见的有蛔虫、丝虫、轮虫等危害:大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内,危害人体健康,损害生产。
    阅读P13-17,试着填写下表。
    形态结构 用肉眼观察蚯蚓的体表,你会发现蚯蚓的身体是由许多体节构成的。靠近前端的几节,颜色较浅,而且光滑,看去像一个粗大的指环,叫做环带。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了刚毛。刚毛跟蚯蚓的运动有关。
    生活在水田、沟渠、池沼中。身体由许多体节组成。口是吸盘,能吸附在动物的皮肤上,破坏皮肤并吸食血液。
    白天生活在海滩的泥沙中,夜间出来觅食。身体也有许多体节。每个体节的两侧长有突起,突起上有刚毛,这种结构称为疣足。
    环节动物门在动物演化上发展到了一个较高阶段,是高等无脊椎动物的开始。环节动物的身体是由许多___________组成的,______在外部形态上表现为_________。体节的出现促进了环节动物的________和____________的进一步发展。
    大多数软体动物在身体腹面有________,体外被覆_________,_____能保护柔软的身体。软体动物广泛分布____________。
     节肢动物门


    —动物界最大的门类



    1、节肢动物是动物界中_____最多、______最大、________最广的动物类群,同时也是无脊椎动物中最______各种生活环境的类群。2、节肢动物的主要特征是__________,体表有____________和__________,头部有__________________等器官。节肢动物包括________、________、___________、__________。
    你知道下面哪些是昆虫吗?
    1、有六只脚:这是最能辨识出昆虫的方法,准确性也高,例如:蜜蜂和蚂蚁都有六只脚,它们是常见的昆虫。
    2、昆虫的身体分头、胸、腹三部分。
    3、身体有分节,还有坚硬的外骨骼。4、头部有触角和复眼,通常还有口器。5、胸部通常有长翅膀
    常见昆虫:蝴蝶、蚊子、螳螂、 蜻蜓、苍蝇、蟑螂
    无脊椎动物与人类生活的关系
    有的对农业有益,有的昆虫会危害农作物
    蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土和增加耕地肥力的作用

    五、【随堂练习】

    选择题 1.雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为( ) A.蚯蚓爬出地面呼吸          B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行    D.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境 2.下述动物中,身体分节并且分部的是( ) A.蛔虫     B.水螅      C.蜜蜂    D.蚯蚓 3.节肢动物与环节动物的共同特征是( ) A.具有外骨骼        B.具有贝壳     C.身体分节           D.足分节 
    4.下列四组动物中,都属于昆虫纲的是( ) A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁     B.螃蟹、蜘蛛、蜈    C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂   D.蝎子、蜈蚣、对虾 5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( ) A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%      B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5% C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎 D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱 

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