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    11.2 学生实验:组装电路-2021年九年级九年级全册 课件+练习(北师大版)
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    初中物理北师大版九年级全册二 学生实验:组装电路完美版ppt课件

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    这是一份初中物理北师大版九年级全册二 学生实验:组装电路完美版ppt课件,文件包含专题112学生实验组装电路课件-2021年九年级精品课堂设计北师大版pptx、专题112学生实验组装电路精选练习原卷版-九年级物理全册精品课堂设计北师大版docx、专题112学生实验组装电路精选练习解析版-九年级物理全册精品课堂设计北师大版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    专题11.2  学生实验:组装电路原卷版)

    2021年九年级精品课堂设计(北师大版)

    一、夯实基础

     

    1.教室中有四盏灯用两个开关控制,每个开关控制两盏灯,如图所示的电路中,符合上述要求的是( 

    A. B. 

    C.        D. 

    2.高铁内的洗手间如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时,红灯亮表示“有人”如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时,灯不亮表示可以使用下列电路图能实现上述功能的是( 

    A.B.C.D.

    3.如图A、B、C、D是根据以下实物连接的电路图,其中正确的是(  )

    A.  B.  C. D.

    4.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是(  )

    A.B.C. D.

    5.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是(  )

    A.B.C.D.

    6.串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍,节日的小彩灯是______联的,安装在教室里的几盏日光灯是联的________

    7.两个灯泡串联的特点是:接通电路后,当一个灯泡不亮时,另一个灯泡___ ____;两个灯泡并联的特点是:接通电路后,当一个灯泡不亮时,另一个灯泡__ ____。

    8.如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2     的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2     (均选填“串联”或“并联”)

    9.根据图1中的电路图,把图2的电路元件连接起来

     

    二、提升练习

    1.如图中的电路图和实物图相对应的是 (  )

    A.  B.  C.   D.

    2.既能吹冷风又能吹热风的某品牌电吹风,小明设计的电吹风的简化电路图,其中最合理的是  )。

    3.新交通法规于2013年1月1日施行,驾驶员不系安全带记3分,罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光图中符合上述要求的电路图是(  )

    A.  B. C.D.

    4.如图是电冰箱的简化电路图,图中M 是电冰箱压缩机内的电动机,L 是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是  )。

    A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联

    B.S1S2 都闭合时,照明灯与电动机串联

    C.关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭

    D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作

    5.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是(  )

    A.B.C.D.

    6.如图所示电路中,只闭合S1、S2时,灯L1、L2  ,只闭合S3时,灯L1、L2  (填“串联”或“并联”)

    7.汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的  ;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为  

    8.如图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于      状态;当S1闭合S2断开时,电路处于    状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于        状态

    9.根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉)要求:

    (1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光

    (2)S1、S2都闭合时,两灯都发光

    (3)只闭合S2时,两灯均不发光

    10.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题现在考考你,如图是某同学连接的电路:

    (1)如果合上开关,将出现    现象(选填“断路”或“短路”)除了两只灯都不亮以外,还会造成    的不良后果

    (2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路请在要拆除的那根线上打上“×”号

    11.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示

    (1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭

    ①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是______

    ②根据上述现象,你______(选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的,你的依据是______

    (2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故

    ①你认为小华的判断是______(选填“正确的”或“错误的”);

    ②在不增加其他器材的条件下,能证实小华的判断是否正确的做法是______

    (3)小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”,他先将电压表接在L1两端并读出电压表的示数为1.8V;再测L2两端的电压时,他没有拆下电压表,只是将电压表原来接在A处的导线改接到L2的接线柱D上去了你认为他的这一操作是______(选填“正确的”或“错误的”),理由是______

     

     

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