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    11.5 电压-2021年九年级九年级全册 课件+练习(北师大版)
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    初中物理北师大版九年级全册五 电压完美版课件ppt

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    这是一份初中物理北师大版九年级全册五 电压完美版课件ppt,文件包含专题115电压课件-2021年九年级精品课堂设计北师大版pptx、专题115电压精选练习原卷版-九年级物理全册精品课堂设计北师大版docx、专题115电压精选练习解析版-九年级物理全册精品课堂设计北师大版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    专题11.5  电压原卷版)

    2021年九年级精品课堂设计(北师大版)

    一、夯实基础

     

    1.用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串联,这样引起的后果(  )

    A.灯泡可能烧坏     B.电压表烧坏

    C.灯泡不亮         D.电压表无读数

    2.下列说法正确的是(   

    A.在并联电路中,不论灯泡电阻是大是小,每个灯泡两端的电压都相等

    B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连

    C.只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过

    D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好

    3.在上海地区的家庭中,冰箱的工作电压为(   )。

    A.24伏    B.36伏    C.220伏    D.380伏

    4. 图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  

    A.8V  2V   B.10V  2V   C.2V  8V   D.2V  10V

    5. 在探究串联电路电压特点的实验中,小红按图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障,小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端,发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断  )。

    A. L1一定短路

    B. L2 一定断路

    C. L1短路,同时L2断路

    D. 检测导线一定断路

    6.如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,电压表示数为6.0V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,则以下说法正确的是(  )

    A.电源电压为4.5V

    B.当a与c接触时,电压表测L2两端电压

    C.当a与c接触时,灯泡L1两端的电压为4.5V

    D.当a与c接触时,灯泡L2两端的电压为4.5V

    7.图 (a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  )

    A.8V    2V B.10V   2V C.2V    8V D.2V   10V

    8.在“用电压表测电压”实验中,电压表_______直接接在电源两端(选填“能”或“不能”),所测电压不得超过它的_______。在探究并联电路中电阻的规律时,小王同学分别按图(a)、(b)所示电路连接电路,图(b)中电阻R为他选择代替图(a)中并联的电阻R1和R2的电阻,则选择的电阻应满足:_______保持不变时,电流表A3的示数与电流表_______示数相同(选填“A1”或“A2”)

    9. 小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮小欣同学用电压表检查该电路的故障,测量结果如表格所示若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为  (选填“L1”、“L2”或“S”),该故障为  (选填“短路”或“断路”)粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据,你认为电压表接AC两点时的测量结果为  V

    位置

    AB

    BC

    CD

    AC

    AD

    电压U/V

    3

    0

    0

     

    3

    10.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。

         

    (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,Ll、L2 应该选择_______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。

    (2)小明根据图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______________。

    (3)测出Ll两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?

    (4)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由。

    实验小组

    Ll两端电压/V

    L2两端电压/V

    串联总电压/V

    1

    1.4

    3.1

    4.5

    2

    3.0

    1.3

    4.4

    3

    1.1

    1.7

    2.8

    4

    1.8

    1.2

    3.0

     

    二、提升练习

    1在如图所示的电路中,接通电路后各部分电路都正常;如果将电流表与L2互换位置,那么(  )

    A.电流表的示数将变小,电压表的示数将变小

    B.电流表的示数将变大,电压表的示数将不变

    C.电流表的示数将不变,电压表的示数将变小

    D.电流表的示数将不变,电压表的示数将不变

    2. 如图所示电路中,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是(   

    A.L1的灯丝断了   B.L2的灯丝断了   C.L1的接线短路   D.L2的接线短路

    3.如图所示,当开关S闭合后,电压表能直接测量灯泡L2两端电压的是(  )。

    A.B.C.D.

     

    4.如图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是(  )

    A.3V          B6V          C4.5V          D9V

              

    5.如图所示,电源电压是5V并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V,则(  )

    A.L1两端的电压为3V          B.L2两端的电压为3V

    C.L2两端的电压为2V          D.L1两端的电压为5V

    6.如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时,电压表示数为4V,下列说法不正确的是(  )

    A.电源电压为9V             B.灯L1两端的电压为4V

    C.灯L2两端的电压为4V      D.灯L1和灯L2的总电压为9V

    7.在电学实验中,连接电路时,电键应处于________状态;电压表应该________(选填“串联”或“并联”)在电路中,某电压表表盘如图所示,则“0~15V”量程档的最小分度值为________伏,此时电压表的读数是________伏。

    8.在一次测L1、L2灯串联的电路电压实验中,电路两端的总电压值如图甲所示,则总电压为   V,灯泡L1的电压如图乙所示,则灯L1的电压为   V,灯L2的电压为   V

    9.按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间,测出它们的电压,填入表中:

    (1)AC之间电压如图乙所示,将读出的结果填入表中.

    (2)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是      

    A.整理器材,结束实验      B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

    C.分析数据,得出结论      D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

    (3)通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:                            

    (4)指出表格的设计有哪个地方不合理?                                    

    10.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)

    (1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现      (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成      损坏

    (2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.请在需要改动的导线上打×并改正(指出一种即可)

    (3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,电压表V2的示数如图丁所示,则电压表V的示数是      V

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