人类活动对生态环境的影响PPT课件免费下载
展开一、【教学目标】
知识与技能:
讨我国人口的增长趋势,说出我国计划生育的具体要求。
利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析,举例说明人对生物圈多方面的影响。
能力目标:
关注人类活动对生物圈的负面影响,形成环境保护意识。
培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的能力及语言表达能力。
情感态度和价值观:
认同人类活动对生物圈影响的同时,培养学生热爱大自然,形成环境保护意识。
教学重点:
说出我国计划生育的具体要求。
认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识。
教学难点:认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识。
二、【课文主要内容】
(一)导入
出示幻灯片1,青山、绿树、蓝天,这是一幅多么美好的画卷,可是如果我们人类不加注意,这份美景将不复存在。从而导出本节课题:分析人类活动对生态环境的影响
(二)活动2 讲授
出示学习目标及自学指导二:多媒体出示学习目标:
1.探讨我国人口的增长趋势,说出我国计划生育的具体要求。
2.关注人类活动对生物圈的负面影响,形成环境保护意识。
(三)多媒体出示自学指导:
1.认真阅读、分析课本103面我国不同年代人口数量数据图,以小组为单位讨论处理数据图下的相关问题,力争人人能说出我国计划生育的具体要求,并选出小组代表。15分钟完成
2、仔细观察课本104- 105面的相关事例,同桌合作,讨论交流相关问题,形成环境保护意识,同时做好展示的准备。
(四)活动3 先学后教、分层分组
处理目标一: 1、多媒体出示插图:教师引入:有人把地球比作-艘”太空船”,人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗?坐轮船时,当你觉得客舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜空气;船上的垃圾可以在船靠岸后送到专[ ]的地方处理;船上的乘客不会越来越多以至人满为患,在地球这艘"太空船”上也是如此吗? 由此你还能想到什么?
2、学生回答,教师总结:非常合理贴切。但地球这艘”太空船”乘客越来越多、不能靠岸卸掉垃圾、受到空气污染不能更新等方面不同。说明---人口增长和人类活动对环境的影响。
3、出示- -组关于世界人口及中国人口的幻灯片,通过一系列资料、数据、柱形图等让学生意识到人口过多的一系列问题,分析从图例当中得到的资料:我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。新中国成立后,生活水平和医疗条件改善,致使人口明显加快。我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低的水平,因为我国开始实行计划生育。
4、利用一组幻灯片讲解关于计划生育的相关知识:人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的问题非常突出。为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。晚婚,比法定结婚年龄晚2 ~3年结婚;晚育,婚后初次生育时达到晚婚年龄;少生,稳定生育水平;优生,通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施,避免生出有遗传缺陷的孩子。
5、为便于学生记忆,教师对计划生育的相关知识进行了归纳总结,详见相关幻灯片。
6、教师小结:计划生育对国家,有利于控制人口过快增长;对个人,有利于青年的健康、工作和学习,可以说是利国利民。
(五)处理目标二:
1、出示-组课本第104-105面关于人类影响生态环境事例的幻灯片,小组讨论,分组展示探究结果。
例:师出示问题一:滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?
生回答:生态系统被破坏,物种大量消失。水土流失,降雨量骤减,环境沙漠化.
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