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    3 认识百分数(课件)数学六年级上册-冀教版

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    冀教版六年级上册1.认识百分数教课课件ppt

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    这是一份冀教版六年级上册1.认识百分数教课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,情景导入,探究新知,百分数的读法和写法,2写法,例如百分之六十五,1读法,小试牛刀·第一关,小试牛刀·第二关,小组讨论等内容,欢迎下载使用。
    六年级上册 认识百分数
    1.使同学们理解百分数的意义,体会百分数与分数、比的联系和区别。2.体会百分数与生活的联系,培养学生对比分析、归纳概括能力。3.结合相关信息、有说服力的数据,让学生体会数学学习的应用价值,激发学生的数学兴趣。
    借助生活经验,通过生活实例来理解百分数的意义。
    理解百分数与分数在意义上的联系与区别。
    接松子的故事 有一次,小松鼠和他的朋友白兔博士、大头蛙、蓝灵鼠举行了一场接松子的比赛。小松鼠在松树上面摘了100颗松子,它说:我现在把100颗松子扔给你们,咱们来比一比谁接住的最多吧!白兔博士、大头蛙、蓝灵鼠都非常努力的在下面接松子,小松鼠和他的好朋友玩的非常开心。最后白兔博士接住了35颗松子,大头蛙一共接住了40颗,蓝灵鼠低着头看起来很伤心,因为它接住的最少,只接住了25颗。 小松鼠问它的小伙伴们:你们知道自己接住的松子颗数占我扔给你们总数的几分之几吗?白兔博士、大头蛙、蓝灵鼠都纷纷讨论起来,互相说着自己的答案。
    我的松子占总数的百分之三十五……
    我的松子数占总数的百分之四十。
    我的松子占总数的百分之二十五。
    接下来,咱们带着问题一起来学习新课吧……一起来探究下他们说得对不对吧。
    01衣服标签上成分含量
    03电脑下载文件进度条
    同学们看一看,这些圆圈里的数字有什么共同特点呢?
    对,它们都有一个数字后面跟着一个%。像98%、50%、100%、58%、38%、4%这样的数叫做百分数。
    (1)李明投中次数占投球总次数的百分之几?
    67➗100= 67 100
    表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数又叫做百分率或者百分比。“%”是百分号。
    (2)王建投中的次数占投球总次数 的百分之几?
    53➗100= 53 100 =53%
    先读百分号,再读分子 读作: 百分之二十五 不能读作一百分之二十五 也不能读作百分之二五
    先写分子,再写百分号写作:65%
    2. 67 100 写作:67% 读作:百分之六十七
    1.表示一个数是另一个数的( )的数叫做( ),又叫做( )。2. 67 100 、 90 100 、 100 100 写作什么?又读作什么呢?
    90 100 写作:90% 读作:百分之九十
    1. 表示一个数是另一个数的( 百分之几 )的数叫做( 百分数 ),又叫做( 百分率 )。
    裤子: 68%羊毛 表示羊毛含量占裤子总成份的 ?? ??? 20%锦纶 表示锦纶含量占裤子总分成分的 ?? ??? 12%聚酯纤维 表示聚酯纤维含量占裤子总成份的 ?? ???
    杏仁露:蛋白质1% 表示蛋白质 含量占杏仁露总成分的 ? ??? 脂肪3% 表示脂肪含量占杏仁露总成分的 ? ???
    说出下面百分数的含义,看谁说的又快又准确。1.六(1)班有60%的同学会打羽毛球。2.六(2)班有45%的同学是女生。3.人的泪水中有98.2%的是水分。4.空气中氧气的体积约占20%。
    1. 60%表示六(1)班会打羽毛球的同学占全班同学的 60 ??? 。45%表示六(2)班女生人数占全班总人数的 45 ??? 。98.2%表示水分占人泪水总成份的 98.2 ??? 。20%表示氧气体积占空气总体积的 20 ??? 。
    下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?(1)一堆煤 87 100 吨,用了它的 60 100 。(2) 35 100 米相当于 70 100 米的 50 100 。(3)一块面积为 80 100 公顷的菜园,其中 35 100 种西红柿。
    答案:(1) 87 100 吨不能, 60 100 可以用百分数表示,表示为60% 。(2) 35 100 米、 70 100 米不能, 50 100 可以用百分数表示,表示为50% 。(3) 80 100 公顷不能, 35 100 可以用百分数表示,表示为35% 。
    因为百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它只能表示两数的关系,而不能表示一个具体的数,所以百分数不能有单位名称。
    百分数与分数的联系和区别
    (1) 1 2 吨=50%吨。 ( )(2)某工厂今年产值是去年产值的108%,说明今年产值比去年多。( )(3)百分数与分数的意义完全相同。( )(4)百分数的单位是1%。( )(5)最大的百分数是100%,最小的百分数是1%。( )(6)小红的身高是147%米。( )(7)34%读作百分之三四。( )(8)50%读作一百分之五十。( )(9)一农场种了200棵树,成活了105%。( )(10)女生人数是全班人数的45%。( )
    百里挑一 1% 百发百中 100% 事半功倍 200% 事倍功半 50% 十室九空 10% 十拿九稳 90%
    天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。 ——王菊珍
    这节课你有( )%的时间在认真听讲? 有( )%的时间在做小动作? 有( )%的时间在走神呢?
    表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,又叫做百分比或百分率。
    读法:百分之……写法:a%
    百分数不能挂单位读百分数不能读作一百分之几
    百分数与分数的区别与联系
    意义、分子、分母、读法与写法都有区别
    每个同学搜集三个生活中的百分数,说一说它们的具体含义

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