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    三年级上册数学教案-1 学会购物-冀教版

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    2021学年5 学会购物教案

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    这是一份2021学年5 学会购物教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】
    1.结合购物情境经历了解信息、制定购物方案的过程。
    2.能根据实际情况制订合理的购物方案,能表述制订购物方案的过程和结果。
    【教学重难点】
    1.能根据实际情况制订合理的购物方案。
    2.能表述制订购物方案的过程和结果。
    【教学准备】
    多媒体课件等。
    【教学过程】
    一、揭题示标:
    (一)创设情境,导入新课:同学们,今天,老师给大家带来了一个好消息,某商场有一些商品搞有奖促销活动了:购买指定商品满1000元,奖100元现金。同学们有没有兴趣一起来逛逛呢?那赶紧打开课本第16页,了解一下具体信息吧:板书课题。
    (二)出示学习目标:
    1.我能结合购物情境经历了解信息、制定购物方案的过程。
    2.我能根据实际情况制订合理的购物方案,并能表述制订购物方案的过程和结果。
    二、出示学习指导(一):
    认真看课本16页内容,看图看文字,重点看几个人物的对话内容。思考并讨论以下问题:
    1.从促销广告和商品价格中,你想到了哪些问题?
    2.买一台电视机和一台洗衣机可以得到200元的奖金吗?
    3.我想买一部手机和一部电话机,你能帮我当个参谋,设计一个方案吗?
    (自学5分钟后,组内交流并展示。)
    三、自学指导(二):
    1.看一看
    学生在教师指导下看书自学。师巡视,确保每一位学生都能认真看书。
    2.讨论交流。
    3.说一说,进行展示。
    1.从促销广告和商品价格中,你想到了哪些问题?
    2.买一台电视机和一台洗衣机可以得到200元的奖金吗?
    3.我想买一部手机和一部电话机,你能帮我当个参谋,设计一个方案吗?小组进行口头展示。(说错的由其他组或同学进行补充质疑)
    四、出示学习指导(三):
    认真看课本17页内容,看图看文字,重点看几个人物的对话内容。思考并讨论以下问题:
    1.从促销广告和商品价格中,你了解到了哪些信息?
    2.买5听赠1听,花20元钱能买多少听饮料?
    3.买整箱的相当于买几听赠几听?
    4.按照整箱饮料的标价计算,每听平均价格合多少钱?
    (自学5分钟后,组内交流并展示。)
    当堂检测:
    1.城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动,能坐下吗?
    2.一套《经典故事书》 一套《连环画》 一套《科学世界》
    258元 137元 304元
    (1)现在《科学世界》打折,现价是212元。打折后《科学世界》大约便宜了( )元钱。
    (2)如果按原价买这三套书,带600元够吗?
    (3)你还能提出什么数学问题?你会解决吗?
    要求:
    1.独立完成、小对子交流。
    先自己独立完成题目,然后举手示意,待对子完成后小声讨论。
    2.组内交流、整合答案。
    待组内成员全部完成后,交流各自答案和理由,最终形成统一答案。
    3.分工合作、板演展示。
    由组长分工:板演、检查、预展。
    4.汇报讲解、补充评价。
    由一个小组做讲解展示,讲解时可以组内补充,也可其它组补充或质疑。展示后,其它组或教师给予评价。
    六、归纳小结:
    通过今天的整理复习,你对万以内数的认识中的知识还有不懂的地方?
    七、巩固提升:
    1.独立完成课本17页中的“解决问题”。
    2.拓展提升:完成课后的“议一议”。

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