人教部编版六年级上册4* 花之歌课后复习题

这是一份人教部编版六年级上册4* 花之歌课后复习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列对句中加点字词的理解，有误的一项是（ ）
A．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（绿草地）
B．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（朋友）
C．我总是仰望高空，对光明心驰神往。［（心神）向往］
D．我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。（独秀的一枝香花）
2．下列说法有误的一项是（ ）
A．纪伯伦，黎巴嫩诗人。主要作品有诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。他和泰戈尔一样是使近代东方文学走向世界的先驱。
B．诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔凝练隽永与清新。
C．诗人运用了借景抒情的表现手法，利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操——无私奉献。
D．“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这一句描写了花的品质，也体现了诗人的伟大理想。
3．对下列句子使用的修辞方法的判断错误的一项是( )
A．古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(引用、拟人)
B．战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。(比喻)
C．那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。(拟人）
D．五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。(拟人)
4．加点字注音有误的一组是( )。
A．摇曳(yè) 孕育(yùn) 苍穹(qiónɡ)
B．馥郁(fù)冠冕(miǎn)琼浆(qiónɡ)
C．婆娑(shā)硕大(shuò)鸣啭(zhuǎn)
二、填空题
5．把词语补充完整，并选词填空。
孤（_____）自赏 心（_____）神往 （_____）芳馥郁
顾（_____）自怜 硕大无（_____） 婆娑起（_____）
（1）美丽广阔的草原令我_____________。
（2）天气闷热，人仿佛就呆在一个的___________蒸笼中，怎么也睡不着。
6．结合上下文解释词语。
喜出望外：________
不屑一顾：________
央求：________
7．根据课文内容填空
纪伯伦，_________(国别)诗人，画家。著有散文诗集_________、_________、 _________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。
8．“花语”指人们用花来表达的语言或寄托的某种感情与愿望。请写出下面花的花语。
示例：红玫瑰—爱情
白百合—（_________）
康乃馨—（_________）
三、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
①清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往_____我从不顾影自怜，也不孤芳自赏而这些哲理，人类尚未完全领悟。
9．在文中横线上加上标点符号。
10．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①找近义词：柔美——________ 浓郁——________
②找反义词：俯视——________ 妄自尊大——________
11．①用了________修辞手法，这样写的好处是________。
12．文中画横线句子用了________和________修辞手法，这样写的好处是________。
“千万颗亮晶晶的眼睛”指________，“硕大无朋的独眼”指________。
13．片段最后一句“哲理”指“___________。”
14．下列表述正确的选项是（ ）
A．从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理，暗含了对人类的批评。
B．③揭示出花的精神：渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
C．“我在野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”，这既是对花儿的写照，也是对乐观积极的生活态度的赞美。
D．以上都正确。
15．对本文的写作特色，表述错误的一项是（ ）
A．以花自喻，想象奇特。
B．描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。
C．描画了一个和谐美妙的世界。
D．在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。
品读课文
花之歌（节选）
清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上 ，使原野风光更加旖旎;我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。
16．将选文补充完整。
17．用“ ”画出写花的作用的句子。
18．用“ ”画出写关注花的句子。
19．仿照画线句子的形式，写句子。
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四、书面表达
20．小练笔
请你发挥自己的想象，模仿下面的句子，试着创作一首属于自己的小诗。
例：清早，
我同晨风一道将光明欢迎。
傍晚，
我又与群鸟一起为它送行。
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参考答案
1．B
2．C
3．D
4．C
5．芳 驰 芬 影 朋 舞 心驰神往 硕大无朋
6．意外，感觉特别的兴奋，不在原来的意料之中； 认为不值得一看，指看不起，轻视； 恳求
7．黎巴嫩 《泪与笑》 《先知》 《沙与沫》 泰戈尔
8．纯洁（或庄严） 爱（或关怀）
9．，；，，；，、；；
10． 旖旎 馥郁 仰望 顾影自怜
11． 拟人 写了花充实快乐的一天生活
12． 比喻 拟人 生动形象地表现出昼夜更替的自然变化 夜空中的星星 太阳
13．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏
14．D
15．B
16．摇曳 呼吸 察看 凝视
17．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
18．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
19．春天，我和小草一起与太阳拥抱；夏天，我和大树一起为火热作证。
20．春天， 我同小草一起将太阳拥抱。 夏天， 我和大树一道为火热作证。