![苏科版生物七年级下册 5.14.1 生物的命名和分类导学案01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/11/12154974/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中生物苏科版七年级下册第1节 生物的命名和分类学案
展开生物的命名和分类〔1〕
学习目标
1. 能说出生物命名的好处,知道生物命名的重要性,说明生物的学名代表的含义。2. 能说出俗名和学名的由来,知道俗名和学名的差异。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
3. 能说出学名在使用上的优点,知道学名的重要性。
学习过程
活动一:生物的俗名〔教材P110〕
自主学习
- 甘薯、西红柿、马铃薯在你们当地叫什么?你知道它们还有哪些名字吗?
2.人们日常生活习惯使用生物的___________。
3. 同一种生物俗名千差万别的原因有哪些?
合作探究
- 俗名所产生的“同物异名〞、“异物同名〞和“读音误解〞 会给我们带来哪些不便?
2.如何防止俗名给我们带来的麻烦呢?
活动二 生物的学名〔教材P111〕
自主学习
1.18世纪瑞典博物学家 确立了一种生物命名法--- ,它成为一种科学的国际通用的生物命名方法。
- 双名法使每一个物种只有一个科学名称即 。
- 按照双名法,每个物种的学名由两局部组成: + 。都用斜体 表示,属名是名词,第一个字母 ,种名是形容词,全部小写,表示该种生物
的 等。
合作探究
- 把你的姓名与一种动物〔例如1. Rhacophorus taipeianus 台北树蛙2. Rhacophorus smaragdinus翡翠树蛙〕的学名进行比拟,姓名与学名有什么相对关系?分析属名的意义。
2.分析塞蒲路斯闪蝶〔Morpho cypris〕和红头啄木鸟〔Melanerps erythrocephalus〕的学名组成以及种名的意义。
3.判断:下面四种生物亲缘关系较近的是?
梅 Prunus mume 麻雀 Passer ammodendri 桃 Prunus persica 喜鹊 Pica pica
- 比照俗名和学名
| 俗名 | 学名 |
使用场合
|
|
|
命名依据 |
|
|
特点 |
|
|
A生活中 B国际交流 C语言习惯 D双名法 E多种多样 F世界统一
2.说出学名比俗名进步在哪些地方?
深化拓展
1.可不可以用生物命名的知识用来给校园植物做个标志牌?
2.如果只知道俗名,如何获得学名(中文学名、拉丁文学名)?
达标检测
1. 创造用“双名法〞给动植物命名的博物学家是 〔 〕
A.虎克 B.林奈 C.达尔文 D.弗莱明
2.按照双名法,每个物种有几个科学名称〔即学名〕 〔 〕
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.按照双名法,每个物种的学名由两局部组成,第一局部是属名,第二局部是种名。其学名均用斜体的 文字。 〔 〕
A.中文 B.英语 C.拉丁 D.日语
4.以下有关学名正确的选项是( )
A.同一种生物有时会有几个不同的俗名和学名B.通常生物的学名均用英文表示
C.学名有两个词组成,而前一个词表示该生物的种名D.属名的第一个字母必须大写
5.生物的名称分为俗名和学名,以下哪项是学名?( )
A.松树 B.琉球松
C.pine D. Pinus luchuensis
6.中药处方中经常会出现的“山栀子〞、“栀子〞、“枝子〞、“水栀子〞等药材名称,经研究,他们实际是同一种植物,这种现象属于( )
A.同物异名 B.同名异物
C.笔误 D.读音误解
7. 在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如右图:试答复以下问题:
⑴王刚同学说这个标牌不是专业人士制作的,因为标牌制作有个错误(缺陷) 。
⑵标牌上的外文字是 文,标牌上“蜡菊〞是该植物的 ,Helichrysum bracteatum是该种植物的 。Helichrysum是此植物的 名,bracteatum是 名。
拓展提升
1.梅的学名是:Prunus mume。其中,Prunus 是〔 〕,mume是 〔 〕
A.俗名 B.属名 C.种名 D.学名
2.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。以下有关表达中,正确的选项是( )
序号 俗名 学名 序号 俗名 学名
1 扬子鳄 Alligator sinensis 2 非洲鳄 Crocodylus niloticus
3 长吻鳄 Gavialis gangeticus 4 密河短吻鳄 Alligator mississippiensis
A. 扬子鳄与长吻鳄同种但不同属
B. 非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种
C. 非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近
D. 扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近
3.景葵科和睡莲科中各有一个叫芙蓉的植物,该现象是( )
A.同物异名 B.异物同名
C.同一物种 D.俗名错误
4.以下有关生物命名的说法中,正确的选项是( )
A.一种生物可能会有多个俗名,只有一个学名
B.一种生物可能会有多个学名,只有一个俗名
C.章鱼、鳄鱼是该种生物的学名
D.每种生物的学名由于地区或语言差异而不同
5.以下是几种动物的学名,请比拟分析它们的学名,答复以下问题:
Felis domestica Panthera tigris
Panthera pardus Panthera leo
(1)把你的姓名写出来,与上图中的一种动物的学名进行比拟,生物学名的哪局部相当于你的姓?哪局部又相当于你的名呢?
〔2〕俗语说“照猫画虎〞,可见猫和虎的形态十分相像。现在请你根据这四种动物的学名判断,猫、狮和金钱豹这三种动物中哪种动物与虎的亲缘关系较远?并说出理由。
苏科版七年级下册第1节 生物的命名和分类学案设计: 这是一份苏科版七年级下册第1节 生物的命名和分类学案设计,共3页。学案主要包含了目标要求,预习导学,例题与变式,目标检测,质疑反思等内容,欢迎下载使用。
初中生物苏科版七年级下册第1节 鸟类学案及答案: 这是一份初中生物苏科版七年级下册第1节 鸟类学案及答案,共2页。学案主要包含了知识目标,课堂导学,随堂演练,知识迁移等内容,欢迎下载使用。
苏科版七年级下册第2节 土壤里的微生物学案: 这是一份苏科版七年级下册第2节 土壤里的微生物学案,共3页。