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      第14章 生物的命名和分类 第1节 生物的命名和分类 (课时2).ppt
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    苏科版初中生物七年级下册课文《生物的命名和分类》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    你认识下面的几种生物吗?你认为该怎么把它们分类?

    二、【课程主要内容】

    动 物:植 物:微生物:
    分类依据1----形态特征。
    家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠;
    分类依据2----生存环境。
    水中的生物:地面上生物:空中的生物:土壤中生物:
    1、科学分类的主要依据是什么?
    2、目前采用的生物分类系统,从大到小依次为哪7个单位?
    3、最基本的单位是什么?
    阅读P113课文及图表
    ①单位越大,共同特征越 ,生物种类越 ;②单位越小,共同特征越 ,生物种类越 。

    三、【课堂讨论】

    1、人和猫、桃、小麦在分类等级上有哪些相同?又有哪些不同?
    1.人和猫在分类上属于相同的界、门、纲, 不同的是人属于灵长目,猫属于食肉目;2.桃和小麦在分类上属于相同的界、门, 不同的是桃属于双子叶植物纲,小麦属于单子叶植物纲。
    公园植物的标牌上,除了名称,还写了分类单位中的哪一个等级?
    一类是身体里_________的,叫做脊椎动物;一类是身体里__________的,叫做无脊椎动物。
    鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲
    原生动物腔肠动物扁形动物线虫动物环节动物软体动物节肢动物
    根、茎、叶、花、果实、种子的形态和结构是植物分类的依据。
    藻类植物苔藓植物蕨类植物
    思考:下列植物可以分为几大类?分类的依据是什么?每一大类中有可以分为几小类?依据的是什么?
    百合 玫瑰 君子兰 芍药油松 雪松 圆柏 侧柏
    例如_______ _______ _______ _______ _______
    青菜、小麦、卷心菜、桃、辣椒

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