数学苏教版四 100以内的加法和减法(一)课前预习ppt课件
展开1.通过练习进一步理解两位数减整十数、一位数(不退位)的算理,巩固计算方法;能正确列式解决简单的减法实际问题。2.体会比较、归纳的过程和估算的方法,培养口算能力,提高观察比较、估计判断等思维能力,发展数感;在解决简单实际问题的过程中,提高分析、解决问题的初步能力。3使学生逐步养成独立思考、分析和计算的习惯。
【重点】两位数减整十数、一位数(不退位)的口算。
【难点】两位数减整十数、一位数(不退位)的估算。
上一节课咱们学习了哪些内容?跟同桌说一说。
上一节课我们学习的是两位数减整十数、一位数(不退位)的口算。
口算时要注意几个十和几个十减,几个一和几个一减。
先说出得数是几十多, 再计算。
不计算,在 里填“>” “<”或“=”。
58-4 58-40
被减数相同,减数越小,差就越大,减数越大,差就越小。
69-6 96-6
减数相同,被减数越小,差就越小,被减数越大,差就越大。
82-50 72-40
被减数和减数同时减少了10,差不变。
校园里柳树和杨树一共有35棵。
56 – 4 =65 – 4 =
47 – 2 =47 – 20 =
1.比一比,算一算。
64 + 30 =64 – 30 =
35 – 2 =53 - 20 =
4.刘敏有48本故事书,借给朱丽20本,还剩多少本故事书?
5.牛牛看一本75页的故事书,已经看了60页,还剩多少页没看?
6.体育器材室有55个足球,体育课上借出50。现在有多少个足球?
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