数学一年级下册四 100以内的加法和减法(一)教学演示ppt课件
展开1.经历探索两位数加、减两位数(不进位、不退位)笔算方法的过程,理解和掌握笔算方法,能正确笔算不进位、不退位的两位数加、减两位数。2.经历用数学方法解决现实问题和探索笔算方法的过程,体会数的认识与加减计算间的联系,进一步获得探索加减计算方法的经验。3.在学习过程中积极思考,产生对数学活动的兴趣,初步培养与同伴交流、合作的意识;培养学生规范书写竖式、正确计算的意识和习惯。
【重点】两位数加、减两位数(不进位、不退位)的笔算。
【难点】对两位数加、减两位数(不进位、不退位)的笔算方法的理解。
一年级的同学在老师的带领下包了两辆大客车去春游。
两辆车上一共坐了多少人?
怎样求出两辆车上一共坐了多少人。
把两车里的人数合起来。
你是怎样算的? 和同学说一说。
我们车上坐了45 人。
67 - 34 =
用竖式计算时要注意什么?
写竖式时要注意相同数位对齐,计算时要从个位算起。
下面的计算对吗?把不对的改正。
减数3没有与75个位上的5对齐。
有52个白键,36个黑键。
苹果比梨多( )个, 梨比苹果少( )个。
用竖式计算时要注意相同数位对齐,从个位算起。
我学会了用竖式计算两位数加减两位数。
1.妈妈带了25元钱,买水果用去14元。妈妈还剩多少元钱?
够 ( ) 不够( )
2.妈妈带了80元钱,买下面两样东西,钱够吗?
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