数学六年级上册2 解一元一次方程习题ppt课件

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方程5y＋7＝2y－6移项正确的是(　　)A．5y－2y＝7－6 B．5y－2y＝7＋6C．5y＋2y＝－7－6 D．5y－2y＝－7－6
解方程5x－3＝2x＋2，移项正确的是(　　)A．5x－2x＝3＋2 B．5x＋2x＝3＋2C．5x－2x＝2－3 D．5x＋2x＝2－3
在解方程3x＋5＝－2x－1的过程中，移项正确的是(　　)A．3x－2x＝－1＋5 B．－3x－2x＝5－1C．3x＋2x＝－1－5 D．－3x－2x＝－1－5
下列x的值是方程2x－3＝7的解的是(　　)A．x＝－2 B．x＝2 C．x＝－5 D．x＝5
已知关于x的方程3x－m＋4＝0的解是x＝－2，则m的值为(　　)A．2 B．－2 C．4 D．5
用移项的方法解方程并写出检验过程：(1)8y－1＝7y－3； (2)－4x－1＝9－5x．
解：移项、合并同类项得y＝－2，把y＝－2代入方程得左边＝－16－1＝－17，右边＝－14－3＝－17，左边＝右边，即y＝－2是方程的解．
移项、合并同类项得：x＝10，把x＝10代入方程得左边＝－40－1＝－41，右边＝9－50＝－41，左边＝右边，即x＝10是方程的解．
诊断：在解方程中移项时，所移的项一定要变号．
解方程：(1)3x－5＝－4x＋3＋2x；
已知关于x的方程(2m＋1)x＝3mx－1中，m为整数．(1)当m＝2时，求方程的解；
解：当m＝2时，原方程为5x＝6x－1，解得x＝1；
因为(2m＋1)x＝3mx－1，所以(m－1)x＝1，因为x为正整数，且m为整数，所以m－1＝1，即m＝2.
(2)该方程的解能否为3，请说明理由；(3)当x为正整数时，请求出m的值．
仔细阅读下列材料：分数均可化为有限小数或无限循环小数，反之，有限小数或无限循环小数均可化为分数．
【点拨】掌握利用一元一次方程将无限循环小数化为分数的方法，本题体现了类比法的运用．
定义：若A－B＝m，则称A与B是关于m的关联数．例如：若A－B＝2，则称A与B是关于2的关联数．(1)若3与a是关于2的关联数，则a＝　　　　．(2)若2x－1与3x－5是关于2的关联数，求x的值．
解：根据题意得2x－1－3x＋5＝2，移项、合并同类项得－x＝－2，解得x＝2.