初中数学浙教版八年级上册4.1 探索确定位置的方法习题ppt课件

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下列说法中，能确定物体位置的是(　　)A．天空中的一只小鸟 B．电影院中18座C．东经120°，北纬30° D．北偏西35°方向
如图，如果规定列号写在前面，行号写在后面，则A点用有序数对表示为(　　)A．(1，2) B．(2，1)C．(1，2)或(2，1) D．以上都不对
如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用(0，0)表示A点，(0，4)表示B点，那么C点的位置可表示为(　　)A．(0，3) B．(2，3) C．(3，2) D．(3，0)
如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现．按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置表示为C(6，120°)，F(5，210°)，按照此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是(　　)A．A(5，30°) B．B(2，90°)C．D(4，240°) D．E(3，60°)
如图，有两种关于A，B两地位置关系的描述：①B地在A地北偏东70°方向，与A地相距100 m；②A地在B地南偏西70°方向，与B地相距100 m.下列判断正确的是(　　)A．①对②错 B．①对②对C．①错②对 D．①错②错
有人在市中心打听第一中学的位置，问了三个人，得到三种不同的回答：①在市中心的西北方向；②距市中心1 km处；③在市中心的西北方向，距市中心1 km处．在上述回答中能确定第一中学位置的是___________．(填序号)
如图是一组密码的一部分，为了保密，许多情况下会采用不同的密码，请你运用所学知识找到破译的“密钥”．目前已破译出“守初心”的对应口令是“担使命”．根据你发现的“密钥”，破译出“找差距”的对应口令是________．
【点拨】由题意可得，“守初心”的对应口令是“担使命”，“守”所对应的字为“担”，是“守”字先向左平移一个单位，再向上平移两个单位得到的“担”，其他各个字也是这样得到的，根据这个对应关系可得到“找差距”的对应口令是“抓落实”．故答案为：“抓落实”．
【湖州期末】常用的确定物体位置的方法有两种：①有序数对；②方向和距离．如图，在4×4个边长为1的小正方形组成的方格中，标有A，B两点，请你用两种不同方法表述点B相对于点A的位置．
定义：平面内的直线l1与l2相交于点O，对于该平面内任意一点M，点M到直线l1，l2的距离分别为a，b，则称有序非负实数对(a，b)是点M的“距离坐标”．根据上述定义，距离坐标为(2，3)的点的个数是(　　)A．2 B．1 C．4 D．3
【中考·威海】如图①，某广场地面是用A，B，C三种类型地砖平铺而成的．三种类型地砖上表面图案如图②所示．现用有序数对表示每一块地砖的位置：第一行的第一块(A型)地砖记作(1，1)，第二块(B型)地砖记作(2，1)……若(m，n)位置恰好为A型地砖，则正整数m，n须满足的条件是___________________________．
同为奇数或m，n同为偶数
【点拨】观察图形，A型地砖在列数为奇数，行数也为奇数的位置上或列数为偶数，行数也为偶数的位置上，若(m，n)位置恰好为A型地砖，正整数m，n须满足的条件为m, n同为奇数或m，n同为偶数．
在计算机软件Excel中，若将第A列第50行空格记作A50，如图．(1)试在图中找出空格B53，并填上B53字样．
(2)图中的“蜜蜂”所在位置记做什么？(3)一只电子“蜜蜂”的行进路线为A52→A51→B52→C51→D52→C53.试在图中描出它的行进路线．
解：图中的“蜜蜂”所在位置记做D52.
如图是小明家(点O)和学校(点A)所在地的简单地图，已知OA＝2 cm，OB＝2.5 cm，OP＝4 cm，C为OP的中点，回答下列问题：(1)图中离小明家距离相同的是哪些地方？
(2)请用方位角和距离表示图中商场、学校、停车场分别相对于小明家的位置．(3)如果学校距离小明家400 m，那么商场和停车场分别距离小明家多少米？
解：商场：北偏西30°，2.5 cm；学校：北偏东45°，2 cm；停车场：南偏东60°，4 cm.
商场距离小明家500 m，停车场距离小明家800 m.
如图，一只甲虫在10×10的方格(每个小方格边长为1)纸上沿着网格线运动，它从C处出发想去看望A，B，D，E处的其他甲虫，规定：向下向左走为正，向上向右走为负．则从C到B记为C→B(＋5，＋2)(第一个数表示左、右方向，第二个数表示上、下方向)．
(1)填空：C→D(____，____)；C→A(____，____)；D→____(＋5，－6)；E→____(____，－4)．(2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E，请计算该甲虫走过的路程．
解：7＋2＋2＋4＋3＋2＋5＋4＝29.
(3)这只甲虫去另一只甲虫家P处的行走路线依次为(－2，＋2)，(＋3，－4)，(－4，＋2)，(＋7，＋3)，请在图上描出这只甲虫的行走路线并标出P点的位置，想一想，有没有简便的方法？
解：如图．有简便方法．简便方法为行走路线的第一个数与第二个数分别相加，所得结果即为C到P的行走路线，即(＋4，＋3)．
如图，一个正方形被等分成4行4列．(1)若点A用(1，1)表示，点B用(2，2)表示，点C用(0，0)表示，请在图中标出点C的位置；
解：点C的位置如图①.