生物七年级上册第一节 种子的萌发一等奖ppt课件
展开有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥,浇了点水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!”
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
资料: 许多作物是在春天播种的,在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。种子萌发需要什么条件?
种子萌发需要的外界条件
一次性杯子、吸水纸、标签、水、绿豆种子、黄豆种子、暗箱、“冰箱”
每组抽取其中一个条件进行实验设计,小组合作设计对照实验。记录员把本组的实验过程写在小黑板上。
探究目标: 1、通过小组合作学习,制定种子萌发条件的探究计 划,懂得设置对照实验和控制实验变量。2、体验探究的一般过程,分析影响种子萌发的所有条件。
在哪种环境条件下种子才能萌发呢?
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
按计划进行试验,定期观察,认真记录
实验中 1号瓶与2号瓶的变量是: 3号瓶与2号瓶的变量是: 4号瓶与2号瓶的变量是:
种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气
种子萌发需要的外自身条件
煮熟的种子
休眠期的种子
1、结构完整2、活的3、粒大饱满4、度过休眠期
1、抽样检测 2、尽量避免主观因素的影响3、提供适宜的环境条件(如何提供)4、实验步骤.注 意 事 项:保 持 器 皿 湿润观察纪录,重复测定,取平均值.发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100%
一般情况下,只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种,并且播种时还要选择粒大饱满的种子
1.保存种子的最佳环境是( ) A.低温、潮湿 B.低温、干燥 C.高温、潮湿 D.高温、干燥
2.泡在水中的种子不易萌发的主要原因是( ) A.缺少阳光 B.缺少空气 C.水温太低 D.淀粉不溶于水
3.早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗,其主要原因是( )A.促进空气流通 B.提高温度,促进种子萌发C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发教案配套ppt课件: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发教案配套ppt课件,共4页。PPT课件主要包含了种子的结构,知识回顾,种子是如何萌发的,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,推荐器材等内容,欢迎下载使用。
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