初中数学冀教版九年级上册28.5 弧长和扇形面积导学案及答案
展开【学习目标】
1.理解并记住弧长和扇形的面积公式,能计算弧长及扇形的面积。
2.知道圆锥的侧面积和扇形面积之间的关系,并会计算圆锥的侧面积。
【学习重难点】
重点:弧长、扇形的面积、圆锥的侧面积公式的理解和应用。
难点:正确理解圆锥的侧面积和扇形面积之间的关系。
【学习过程】
一、温故而知新
(1)已知⊙O的半径为R,⊙O的周长是多少?⊙O的面积是多少?
(2)什么叫圆心角?
二、弧长知识归纳
1°圆心角所对弧长==;
n°圆心角所对的弧长是1°圆心角所对的弧长的n倍;
n°圆心角所对弧长=
归纳结论:若设⊙O半径为R,n°圆心角所对弧长l,则l=(弧长公式)
三、练习
1.填空:
(1)半径为3cm,120°的圆心角所对的弧长是_______cm;
(2)已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半径为_______;
(3)已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为_______。
2.如图,圆心角为60°的扇形的半径为10厘米,求这个扇形周长。
3.设⊙O的半径为r,阴影部分表示的是圆心角为n°的扇形。
(1)在同圆或等圆中,由于相等的圆心角所对的弧相等,所以具有相等圆心角的扇形,其面积_________。
(2)圆的周长为_______,1°的圆心角所对的弧长是_________,90°的圆心角所对的弧长是________;n°的圆心角所对的弧长是_______。
(3)圆的面积为___________,圆心角为1°的扇形面积为_________,圆心角为90°的扇形面积为________;圆心角为n°的扇形面积为_______。
4.如图,⊙O的半径为10cm。
(1)如果∠AOB=100°,求弧AB的长(精确到0.1cm)及扇形AOB的面积(精确到0.1cm2)
(2)已知弧BC=25cm,求∠COB的度数(精确到1°)
5.如图所示,在计算机白色屏幕上,有一矩形着色画刷ABCD,AB=1,AD=,将画刷以B为中心,按顺时针转动A′B′C′D′位置(A′点转在对角线BD上),求屏幕被着色的面积。
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初中数学人教版九年级上册24.1.1 圆学案及答案: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.1 圆学案及答案,共4页。学案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等内容,欢迎下载使用。