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    2020-2021学年北京市延庆区七下期中数学试卷

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    2020-2021学年北京市延庆区七下期中数学试卷

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    这是一份2020-2021学年北京市延庆区七下期中数学试卷,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共8小题;共40分)
    1. 叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA最早发现于衣藻叶绿体,它的长度约为 0.00005 米,把 0.00005 用科学记数法表示为
    A. 5×10−5B. 5×10−4C. 0.5×10−4D. 50×10−3

    2. 若 x=−1,y=2 是关于 x,y 的二元一次方程 3x+ay=5 的一个解,则 a 的值为
    A. 1B. −1C. 2D. 4

    3. 下列算式,计算结果为 a6 的是
    A. a3+a3B. a2⋅a3C. a12÷a2D. a32

    4. 下列运算中,正确的是
    A. a+b2=a2+b2B. a−122=a2−a+14
    C. a−b2=a2+2ab−b2D. 2a+b2=2a2+2ab+b2

    5. 若方程 mx−2y=3x+4 是关于 x,y 的二元一次方程,则 m 满足
    A. m≠−2B. m≠0C. m≠3D. m≠4

    6. 下列 x,y 的各对数值中,是方程组 x+y=2,x+2y=3 的解的是
    A. x=3,y=−1B. x=3,y=0C. x=1,y=1D. x=−3,y=5

    7. 已知 3m=a,3n=b,则 33m+2n 的结果是
    A. 3a+2bB. a3b2C. a3+b2D. a3b−2

    8. 观察下列等式:
    ① 32−12=2×4
    ② 52−32=2×8
    ③ 72−52=2×12
    ⋯⋯
    那么第 n(n 为正整数)个等式为
    A. n2−n−22=2×2n−2
    B. n+12−n−12=2×2n
    C. 2n2−2n−22=2×4n−2
    D. 2n+12−2n−12=2×4n

    二、填空题(共8小题;共40分)
    9. 已知方程 2x−y=3,用含 x 的代数式表示 y 为 .

    10. 计算:3−π0= .

    11. 计算:3−2= .

    12. 计算:2m33= .

    13. 写出一个解是 x=1,y=−2 的二元一次方程 .

    14. 把多项式 7x−12x2+9 按字母 x 做降幂排列为 .

    15. 《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余 4.5 尺;将绳子对折再量木条,木条剩余 1 尺,问木条长多少尺?”如果设木条长 x 尺,绳子长 y 尺,可列方程组为 .

    16. 学习了二元一次方程组的解法后,小聪同学画出了下图:
    请问图中①为 ,②为 .

    三、解答题(共10小题;共130分)
    17. 计算:2x2+3y2−xy−x2−3xy.

    18. 计算:x+3x−2+xx+1.

    19. 解方程组:x=1−3y,3x−y=3.

    20. 解方程组:x+y=1,3x+y=5.

    21. 解方程组:
    2x+y=5,x−3y=6.

    22. 先化简,再求值:已知 x2−3x−1=0,求代数式 x−32+xx−y+xy 的值.

    23. 在世园会开幕一周年之际,延庆区围绕“践行‘两山’理论,聚力冬奥筹办,建设美丽延庆”主题,同筑生态文明.近年来,在延庆区政府的积极治理下,环境得到极大改善.为了更好地保护环境,污水处理厂决定购买最先进的污水处理设备,这种污水处理设备有两种型号.已知购买一台A型设备比购买一台B型设备多 2 万元,购买 2 台A型设备比购买 3 台B型设备少 6 万元.
    (1)购买一台A型设备多少万元?购买一台B型设备多少万元?
    (2)污水处理厂决定购买污水处理设备 10 台,购买污水处理设备的总金额不超过 105 万元,问有哪几种购买方案?
    (3)如果A型设备每月处理污水 220 吨,B型设备每月处理污水 180 吨,按照(2)中的购买方案,每月最多能处理污水多少吨?
    (要求:先写出(1)的审题过程,再设未知数列方程或方程组)

    24. 在整式乘法的学习过程中,我们常常利用图形的面积对运算结果加以说明.例如由图①中图形的面积可以得到等式:ma+b+c=ma+mb+mc.
    (1)利用图②中图形的面积关系,写出一个正确的等式: ;
    (2)计算 2a+ba+b 的值,并画出几何图形进行说明.

    25. 阅读下面材料:
    小明和小丽在信息技术课上设计了一个小游戏程序:开始时两人的屏幕上显示的数分别是 2a 和 10a−1,如图.每按一次屏幕,小明的屏幕上的数就会加上 a2,同时小丽的屏幕上的数就会减去 2a,且均显示化简后的结果,如下表:
    开始数按一次后按二次后按三次后按四次后小明2a2a+a22a+2a22a+3a2小丽10a−18a−16a−14a−1
    根据以上的信息回答问题:
    (1)按四次后,两人屏幕上显示的结果是:小明 ;小丽 ;
    (2)判断(1)中两个结果的大小,并说明理由.

    26. 阅读下面材料:
    小明在数学课外小组活动时遇到这样一个问题:
    如果一个不等式中含有绝对值,并且绝对值符号中含有未知数,我们把这个不等式叫做绝对值不等式,求绝对值不等式 ∣x∣>3 的解集.
    小明同学的思路如下:
    先根据绝对值的定义,求出 ∣x∣ 恰好是 3 时 x 的值,并在数轴上表示为点 A,B,如图所示,观察数轴发现,以点 A,B 为分界点把数轴分为三部分:
    点 A 左边的点表示的数的绝对值大于 3;
    点 A,B 之间的点表示的数的绝对值小于 3;
    点 B 右边的点表示的数的绝对值大于 3.
    因此,小明得出结论绝对值不等式 ∣x∣>3 的解集为:x3.
    参照小明的思路,解决下列问题:
    (1)请你直接写出下列绝对值不等式的解集.
    ① ∣x∣>2 的解集是 ;② ∣x∣

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