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    2020-2021学年北京市西城区八下期末数学试卷

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    2020-2021学年北京市西城区八下期末数学试卷

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    这是一份2020-2021学年北京市西城区八下期末数学试卷,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 若 x−4 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是
    A. x4D. x≥0

    2. 如图,在平行四边形 ABCD 中,∠C=70∘,DE⊥AB 于点 E,则 ∠ADE 的度数为
    A. 30∘B. 25∘C. 20∘D. 15∘

    3. 下列各式中是最简二次根式的是
    A. 5B. 8C. 12D. 102

    4. 下列线段 a,b,c 组成的三角形中,能构成直角三角形的是
    A. a=1,b=2,c=2B. a=2,b=3,c=4
    C. a=3,b=4,c=6D. a=1,b=1,c=2

    5. 在一次学校田径运动会上,参加男子跳高的 20 名运动员的成绩如表所示:
    成绩人数143462
    这些运动员成绩的众数是
    A. 1.65B. 1.70C. 1.75D. 1.80

    6. 如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90∘,AC=1,BC=4,D 是 AB 边的中点,则 CD 的长为
    A. 12B. 2C. 172D. 17

    7. 下列命题中,正确的是
    A. 有一组对边相等的四边形是平行四边形
    B. 有两个角是直角的四边形是矩形
    C. 对角线互相垂直的四边形是菱形
    D. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形

    8. 学校组织校科技节报名,每位学生最多能报 3 个项目.下表是某班 30 名学生报名项目个数的统计表:其中报名 2 个项目和 3 个项目的学生人数还未统计完毕.无论这个班报名 2 个项目和 3 个项目的学生各有多少人,下列关于报名项目个数的统计量不会发生改变的是
    报名项目个数0123人数514ab
    A. 中位数,众数B. 平均数,方差C. 平均数,众数D. 众数,方差

    9. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,菱形 OABC 的顶点 A 的坐标为 0,2,顶点 B,C 在第一象限,且点 C 的纵坐标为 1,则点 B 的坐标为
    A. 2,3B. 32,3C. 3,23D. 3,3

    10. 图 1,四边形 ABCD 是平行四边形,连接 BD, 动点 P 从点 A 出发沿折线 AB→BD→DA 匀速运动,回到点 A 后停止.设点 P 运动的路程为 x,线段 AP 的长为 y,图 2 是 y 与 x 的函数关系的大致图象,则平行四边形 ABCD 的面积为
    A. 245B. 165C. 125D. 36

    二、填空题(共8小题;共40分)
    11. 计算:72= .

    12. 已知正方形 ABCD 的对角线 AC 的长为 32,则正方形 ABCD 的边长为 .

    13. 如图,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,点 E 是 AB 的中点,OE=5 cm,则 AD 的长为 cm.

    14. 已知 n 是正整数,且 18−n 也是正整数,写出一个满足条件的 n 的值:n= .

    15. 如图,在矩形 ABCD 中,点 E 在边 AD 上,EF 平分 ∠AEC 交 BC 于点 F.若 AD=7,AE=CD=3,则 BF 的长为 .

    16. 用 4 张全等的直角三角形纸片拼接成如图所示的图案,得到两个大小不同的正方形.若正方形 ABCD 的面积为 10,AH=3,则正方形 EFGH 的面积为 .

    17. 为了满足不同顾客对保温时效的要求,保温杯生产厂家研发了甲、乙两款保温杯.现从甲、乙两款中各随机抽取了 5 个保温杯,测得保温时效(单位:h)如表:
    甲组1112131415乙组x6758
    如果甲、乙两款保温杯保温时效的方差是相等的,那么 x= .

    18. 如图,点 C 在线段 AB 上,△DAC 是等边三角形,四边形 CDEF 是正方形.
    (1)∠DAE= ∘;
    (2)点 P 是线段 AE 上的一个动点,连接 PB,PC.若 AC=2,BC=3,则 PB+PC 的最小值为 .

    三、解答题(共8小题;共104分)
    19. 计算:
    (1)32×6;
    (2)18+10÷5.

    20. 如图,在平行四边形 ABCD 中,点 E,F 分别在边 AB,CD 上,BE=DF,EF 与对角线 AC 相交于点 O.求证:OE=OF.

    21. 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.(1 丈 =10 尺)
    大意是:有一个水池,水面是一个边长为 10 尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面 1 尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?将这个实际问题转化为数学问题,根据题意画出图形(如图所示),其中水面宽 AB=10 尺,线段 CD,CB 表示芦苇,CD⊥AB 于点 E.
    (1)图中 DE= 尺,EB= 尺;
    (2)求水的深度与这根芦苇的长度.

    22. 在 Rt△ABC 中,∠ACB=90∘,点 D 是边 AB 上的一个动点,连接 CD.作 AE∥DC,CE∥AB,连接 ED.
    (1)如图 1,当 CD⊥AB 时,求证:AC=ED;
    (2)如图 2,当 D 是 AB 的中点时,
    ①四边形 ADCE 的形状是 ;(填“矩形”、“菱形”或“正方形”)
    ②若 AB=10,ED=8,则四边形 ADCE 的面积为 .

    23. 对于函数 y=∣x−1∣,小芸探究了该函数的部分性质,下面是小芸的探究过程,请补充完整:
    (1)①对于函数 y=∣x−1∣,当 x≤1 时,y=−x+1;当 x>1 时,y= ;
    ②当 x≤1 时,函数 y=∣x−1∣ 的图象如图所示,请在图中补全函数 y=∣x−1∣ 的图象;
    (2)当 y=3 时,x= ;
    (3)若点 A−1,y1 和 Bx2,y2 都在函数 y=∣x−1∣ 的图象上,且 y2>y1,结合函数图象,直接写出 x2 的取值范围.

    24. 某校七年级和八年级学生人数都是 200 人,学校想了解这两个年级学生的阅读情况,分别从每个年级随机抽取了 40 名学生进行调查,收集了这 80 名学生一周阅读时长的数据,并对数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
    a. 七、八年级各抽取的 40 名学生一周阅读时长统计图(不完整)如下(两个年级的数据都分成 6 组:0≤x0),
    ∴∠COM=45∘,CM=a,△COM 是等腰直角三角形.
    ∵∠BOA=75∘,
    ∴∠NOC=75∘−45∘=30∘,
    ∴OC=2CM=2a,CN=12OC=22a.
    ∵dC,∠BOA=2+2,
    ∴a+22a=2+2,解得:a=2;
    (3) dQ,∠BOA=32m+12n.
    【解析】过点 Q 作 QC⊥y轴 于点 C,交 OB 于点 D,
    则四边形 OMQC 是矩形,
    ∵Qm,n,
    ∴OC=QM=n,CQ=OM=m,
    ∵∠BOA=60∘,
    ∴∠BOC=90∘−60∘=30∘,
    ∵∠ODC=∠QDN,∠OCD=∠QND=90∘,
    ∴∠DQN=∠BOC=30∘,
    ∴CD=OC×tan30∘=33n,QD=m−33n,
    ∴QN=QD×cs30∘=m−33n×32=32m−12n,
    ∴dQ,∠BOA=QN+QM=32m−12n+n=32m+12n.
    26. (1) ① DCA;90 ② 2a+b
    【解析】① ∵CD∥OB,∠MON=90∘,
    ∴∠ACD=∠AOB=90∘.
    ∵AC=OB,CD=OA,
    ∴△AOB≌△DCASAS.
    ∴∠OBA=∠CAD.
    ∵∠CAD+∠ADC=90∘,
    ∴∠OBA+∠ADC=90∘.
    故答案为:DCA,90;
    ②如图,延长 MO 到点 E,使 OE=CD,连接 DE,
    ∵△AOB≌△DCA,OA=a,OB=b,
    ∴AC=OB=b,CD=OA=a,
    ∵CD∥OB,OE=CD,
    ∴ 四边形 OCDE 是平行四边形,
    ∵∠OCD=90∘,
    ∴ 平行四边形 OCDE 是矩形.
    ∴DE=OC=OA+AC=a+b,
    ∵BE=OB+OE=a+b,
    ∴BD=BE2+DE2=2a+b.
    故答案为:2a+b;
    (2) 如图,过点 B 作 BF⊥OM,过点 C 作 CF⊥ON,交于点 F,在 CF 上截取 CD,使 CD=OA,连接 BD,AD,
    ∵∠MON=90∘,
    ∴∠OBF=∠OCF=∠MON=90∘.
    ∴ 四边形 OBFC 是矩形.
    ∴OC=BF,OB=CF,∠F=90∘.
    ∵AC=OB,
    ∴△AOB≌△DCASAS.
    ∴∠OBA=∠CAD,AB=AD.
    ∵∠OAB+∠OBA=90∘,
    ∴∠OAB+∠CAD=90∘.
    ∴∠BAD=90∘.
    ∴△ABD 是等腰直角三角形.
    ∴∠ABD=45∘.
    ∵OB=CF,
    ∴OE+BE=CD+DF.
    ∵BE=OA=CD,
    ∴OE=DF.
    ∵OC=BF,∠EOC=∠F=90∘,
    ∴△COE≌△BFDSAS.
    ∴∠OCE=∠FBD.
    ∵∠OBA+∠FBD=∠OBF−∠ABD=45∘,
    ∴∠OBA+∠OCE=45∘.
    ∴ 当点 B 在射线 OM 上运动时,β 的大小不会发生变化,其值为 45∘.
    第四部分
    27. 6−5,n+1−n,±7,9
    【解析】(1)
    ∵6+56−5=1,
    ∴16+5=6−5;
    ∵n+1+nn+1−n=n+12−n2=1,
    ∴1n+1+n=n+1−n;
    (2)
    ∵122+m=22−m,
    ∴22+m22−m=1.
    ∴222−m2=1,
    ∴m2=7,
    ∴m=±7;
    (3)
    12+1+13+2+14+3+⋯+1100+99=2−1+3−2+4−3+⋯+100−99=−1+2−2+3−3+4+⋯−99+100=100−1=9.
    第五部分
    28. (1) ∵P,Q 分别是 AD,CD 的中点,
    ∴PQ 是 △ACD 的中位线,
    ∴PQ∥AC,
    ∴∠PQC+∠ACD=180∘,
    ∴∠PQC=180∘−α,
    ∵△CDE 是等边三角形,
    ∴∠CDE=60∘,
    ∵Q,M 分别为 CD,CE 的中点,
    ∴QM∥DE,
    ∴∠CQM=∠CDE=60∘,
    ∴∠PQM=∠PQC+∠CQM=180∘−α+60∘=240∘−α.
    (2) 如图:
    ∵△ABC 是等边三角形,
    ∴AC=BC,∠ACB=60∘,
    ∵N 是 BC 中点,
    ∴NC=12BC=12AC,
    ∵P,Q 分别是 AD,CD 中点,
    ∴PQ 是 △ACD 的中位线,
    ∴PQ=12AC,
    ∴NC=PQ,
    ∵△CED 是等边三角形,
    ∴CE=DE,∠DCE=∠CED=60∘,
    ∵M 是 CE 中点,
    ∴CM=12CE=12DE,
    ∵Q,M 是 CD,CE 中点,
    ∴QM=12DE,QM∥DE,
    ∴CM=QM,∠CMQ=∠CED=60∘,
    ∵∠NCM=360∘−∠ACB−∠DCE−∠ACD=240∘−α,∠PQM=240∘−α,
    ∴∠NCM=∠PQM,
    在 △CNM 和 △QPM 中,
    ∵CN=QP,∠NCM=∠PQM,CM=QM,
    ∴△CNM≌△QPMSAS,
    ∴MN=MP,∠NMC=∠PMQ,
    ∴∠CMN+∠CMP=∠PMQ+∠CMP,
    即 ∠NMP=∠CMQ=60∘,
    ∴△PMN 是等边三角形.
    29. (1) ① P1,P3
    ②设 Px,y,
    ∵ 点 P 与原点 O 的“纵 2 倍直角距离”dOP=3,
    ∴∣x∣+2∣y∣=3,
    当 y≥0,x≥0 时,x+2y=3,即 y=−12x+32,
    当 y≥0,x≤0 时,−x+2y=3,即 y=12x+32,
    如图 1 所示,
    【解析】① ∵ 点 P11,1,P2−4,0,P30,32,
    ∴dP1O=∣1−0∣+2∣1−0∣=3,dP2O=∣−4−0∣+2∣0∣=4,dP3O=∣0∣+232−0=3,
    ∴ 与原点 O 的“纵 2 倍直角距离”的点是 P1,P3.
    (2) 如图,
    与原点 O 的“纵 2 倍直角距离”等于 3 的点组成图形是四边形 ABCD,直线 y=2x+b 经过 A 点或 C 点时,与四边形只有一个公共点,当直线 y=2x+b 与 x 轴交点在 AC 之间时,与菱形有两个公共点,
    当直线,y=2x+b 经过 A 点 −3,0 时:2×−3+b=0,解得:b=6,
    当直线,y=2x+b 经过 A 点 3,0 时:2×3+b=0,解得:b=−6,
    ∴b 的取值范围为 −6

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