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小学数学8的乘法口诀教案
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8 的乘法口诀 教学目标: 经历操作、推想、交流的学习活动过程。 会用 8 的乘法口诀正确计算相应的除法试题。 指导学生把数学活动经验与数学计算联系起来,感受数学在生活中的应用。教学准备:小棒、卡片、电脑电视、小黑板。学习方式:自主、合作、探究与交流。教学过程:
可以怎样列式? 由 8 根小棒摆图形方法同上。2.生活中,你还知道哪些用 8 的乘法口诀计算的数学的问题? 巩固 8 的乘法口诀, 加强了数学与生活的联系。 实践与应用争夺小红旗) 找朋友;(卡片) 你能把这些信准确、快速的投到信箱里 吗?电脑出示教材练一练 2问题讨论:小黑板出示:独立完成后,同桌订正全对组获得小红旗。(前 5 组)学生独立连线。集体订正。独立完成后,同桌交流怎样想的?汇报。汇报你是怎样想的?先算什么,再算什么?利用多种形式和媒体激发学生学习的积极性,使孩子们永保旺盛的学习精力。
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