人教部编版三年级下册第二单元单元综合与测试单元测试一课一练
展开部编版三年级下册第二单元测试卷
语 文
学校: 班级: 姓名:
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
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一、看拼音,写汉字。(6分)
dào yìng chí táng xīn shǎng
小鹿的影子( )在( )里,它正在( )自己的影
shī zi
子时,( )悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论怎样都要捉住小鹿,
dài jià
即使付出( )也无所谓。
二、多音字组词。(8分)
称:chēng ____________ chèn ____________
颈:jǐng____________ gěng ____________
三、比一比,组词语。(6分)
四、写出下列词的近义词和反义词。(8分)
欣赏——( )( ) 骄傲——( )( )
懦弱——( )( ) 匀称——( )( )
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)
______________________________________________________________
2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
______________________________________________________________
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。(改为“被”字句)
______________________________________________________________
六、课文内容填空。(8分)
1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们___________________________________
_____________________________________________________________________
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐________,铁罐________,最后陶罐被________,铁罐却________。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的________差点儿害得他没命,鹿的________却救了他,说明了__________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、综合性学习。(5分)
小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?
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八、阅读理解。(23分)
1.课内阅读。(11分)
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。(4分)
没精打采:___________________________________________________________
灰心丧气:___________________________________________________________
(2)“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?(2分)
_____________________________________________________________________
(3)这两段话主要写了什么内容?(2分)
_____________________________________________________________________
(4)鹿的逃跑经历了怎样的过程?(3分)
_____________________________________________________________________
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2.课外阅读。(12分)
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“________”画出来。(2分)
(2)在正确的答案后面画“________”。(2分)
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。( )
(3)“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?(2分)
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(4)你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。(3分)
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(5)你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)(3分)
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九、习作表达。(30分)
你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言故事。
注意:语言要通顺、生动,内容要具体完整。
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部编版三年级语文下册第二单元测试卷答案
一、【答案】倒映池塘欣赏狮子如何代价
二、【答案】示例:称呼称心长颈鹿脖颈
三、【答案】示例:叹气汉字何况小河尘土尖刀
四、【答案】示例:观赏鄙视自豪谦虚软弱坚强均匀失衡
五、1.【答案】鹿跑。
2.【答案】亲爱的姐姐,你会疲劳的。
3.【答案】我差点儿被两只美丽的角送了命。
六、1.【答案】只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
2.【答案】谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪。
3.【答案】美丽的角、腿、物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
七、【答案】示例:小芳,这一次做错了就知道了自己不足的地方,借这个机会,好好把补习应用题部分,争取在期末考个好成绩。
八、1.【答案】(1)写鹿没有一点儿精神。写狮子因没有追到鹿而失去信心。
(2)鹿逃得很不容易。
(3)鹿发现有危险并拼命逃跑。
(4)发现危险一把狮子远远地甩在了后面一角被树枝挂住一狮口逃生
2.【答案】(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
(2)②
(3)他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(4)提示:结合生活实际写即可。
(5)示例:刻舟求剑鹬蚌相争杯弓蛇影
九、【解析】1.讲述故事时,要抓住重点,把故事内容说清楚。
2.语言要生动,具体。
3.故事情节要引人入胜。
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