初中人教部编版25 诗词五首综合与测试综合训练题
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这是一份初中人教部编版25 诗词五首综合与测试综合训练题,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,诗歌鉴赏,综合题等内容,欢迎下载使用。
部编版语文八年级上诗词五首同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A. 白头搔(sāo)更短,浑欲不胜簪(zān)。
B. 角(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕(yān)脂凝夜紫。
C. 折戟(qǐ)沉沙铁未销,自将磨(mó)洗认前朝。
D. 我报路长嗟(jiē)日暮,学诗谩(màn)有惊人句。2.下面的停顿划分不正确的一项是( ) A. 国破/山河/在 B. 折戟/沉沙/铁未销 C. 天接云涛/连晓雾 D. 甲光/向日金/鳞开3.对《饮酒》赏析有误的一项是( ) A. “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B. “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C. “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D. “此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。4.下列对《雁门太守行》赏析有误的一项是( ) A. “雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B. 全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C. 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D. “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示了将士们无所畏惧,勇往直前的精神品质。5.下列划线的词解释有误的一项是( ) A. 飞鸟相与还(相伴) B. 我报路长嗟日暮(叹息,慨叹)
C. 浑欲不胜簪(全部) D. 黑云压城城欲摧(将要)6.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( ) A. 《春望》——杜甫——唐代 B. 《赤壁》——杜牧——唐代
C. 《雁门太守行》——李贺——宋代 D. 《渔家傲》——李清照——宋代7.根据句意衔接恰当的一项是( ) 宋代卢梅坡的《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明_________。A. 人和事物都各有短长 B. 人和事物都各有千秋
C. 人和事物都各有所爱 D. 人和事物都各有缺憾二、填空题8.解释下列句子中的划线词。 ①问君何能尔________②悠然见南山________③烽火连三月________④浑欲不胜簪________⑤半卷红旗临易水________⑥自将磨洗认前朝________⑦殷勤问我归何处________⑧学诗谩有惊人句________9.《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是:________,________。 10.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是“________,________”,从中表现了诗人忧国伤时的感情。 11.《渔家傲》中“________,________”,展现给我们一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。 三、诗歌鉴赏12.阅读下面这首诗,完成下面小题。 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(1)从体裁看这是一首________,从内容看这是一首________ (2)后两句议论感慨,一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者可能就是曹操,表达了作者________的政治见解和独到的史识。 13.阅读下面的诗歌,完成小题。 饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)诗中的“结庐”“日夕”分别是什么意思? (2)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表达了诗人怎样的感情? 14.下列对诗歌赏析有误的一项是( ) 春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。A. 首联的“国破”直说国都残破,“草木深”中的“深”则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。
B. “花”“鸟”本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景,读来令人无限感伤。
C. 尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。
D. 这首诗作于唐朝“安史之乱”之时,集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。四、综合题15.综合性学习 酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古一一中国酒文化探究”专题实活动中去吧!(1)(书法中的“酒”) 书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。感受:________。(2)(文学中的“酒”) 如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。)诗文名句:________。故事:________。(3)(生活中的“酒”) 醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。
答案部分一、单选题1. C 2. D 3. B 4. C 5. C 6. C 7. D 二、填空题8. 如此,这样;闲适淡泊的样子;古时边防报警的烟火。这里借指战事;简直;靠近;拿,取;情意恳切;同“漫”,空、徒然 9. 东风不与周郎便;铜雀春深锁二乔 10. 国破山河在;城春草木深 11. 天接云涛连晓雾;星河欲转千帆舞 三、诗歌鉴赏12. (1)七绝诗(绝句);咏史诗
(2)不以成败论英雄(或是英雄的成功都有某种机遇) 13. (1)“结庐”,建造房舍。“日夕”,傍晚。
(2)在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,万物自由自在,适性而动。表达了诗人摆脱官场束缚,悠然自得、恬淡舒适的心情。 14. D 四、综合题15. (1)【示例】我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。或我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。
(2)【示例】诗文名句:明月几时有,把酒问青天醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;故事:杯酒释兵权 醉打蒋门神
(3)【示例】叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮你叫辆的士,好吗?
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