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    第26课 诗词五首- 2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关(部编版) 试卷
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    第26课 诗词五首- 2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关(部编版) 试卷

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    这是一份第26课 诗词五首- 2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关(部编版),文件包含第26课诗词五首解析版docx、第26课诗词五首原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

     

    第26课  诗词五首

                                 每课一考点                             

    考点示例  概括诗歌中人物形象的特点

    题型展示  这首诗塑造了怎样的人物形象?

    典例精析  概括《春望》一诗中诗人的形象。

    答题模式  知人论世,关注背景。抓住抒情主人公的语言、神态、动作、心理。诗歌中人物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化、一个典型的细节,都能体现人物的性格,反映人物的思想。抓住关键语句,结合诗歌主题,概括出诗歌中人物形象的特点。思考写作意图,注意联想、想象。分析人物时思考诗人的写作意图,结合诗人的身世际遇,展开联想,正确分析。

    【标准答案】   表现了一位思家念国、忧国忧民的诗人形象。

     

        基础巩固                                       

    1.下列加点字的注音全部正确的一项是(    

    A.白头(náo)更短,浑欲不胜(zān)。

    B.半卷红旗临易水,霜(chóng)鼓寒声不起。

    C.(jǐ)沉沙铁未销,自将磨洗认前(zhāo)

    D.闻天语,(yīn)勤问我归何处。我报路长(jiē)日暮,学诗谩有惊人句。

    2.下列句中加点的词解释有误的一项是(    

    A.问君何能(如此,这样)

    B.欲不胜簪(简直)

    C.磨洗认前朝(拿,取)

    D.九万里风鹏正(举起)

    3.下列诗句与注释不一致的一项是(    

    A.食物寒冷,东风把御园柳枝吹斜。(寒食东风御柳斜。)

    B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。(脉脉不得语)

    C.秋露无声无息打湿了院中桂花。(冷露无声湿桂花 )

    D.不知道这秋思之情落在了谁家?(不知秋思落谁家。)

    4.下面各项中没有运用典故的一项是    )。

    A.相顾无相识,长歌怀采薇。 B.结庐在人境,而无车马喧。

    C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 D.九万里风鹏正举。

    5.诗句节奏划分有误的一项是(    

    A.采菊/东篱下,悠然/见南山

    B.黑云压城/城欲摧, 甲光向日/金鳞开

    C.折戟/沉沙/铁未销 ,自将/磨洗/认前朝

    D.九万里/风鹏正举。风休住,蓬舟吹取/三山去

    6.下列各项对本课诗词理解有误的一项是    )。

    A.陶渊明的《饮酒(其五)》写作者隐退后安贫乐道、悠然自得的心情。

    B.《春望》中白头搔更短,浑欲不胜簪一句所描写的细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

    C.《雁门太守行》第六句中寒声指战鼓的声音低沉重浊,不起指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

    D.《赤壁》中东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔并未从正面去评论战胜的原因,而是提出一个与事实相反的假设,不刮东风,不用火攻,周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说,而是以两个美女象征国家命运。

    7.根据下面的提示填空。

    (1)《饮酒(其五)》中表明诗人摆脱尘世的干扰,过着闲适恬静的生活的诗句是:__________,__________。

    (2)《春望》中写战火连天,家书难觅,表现诗人伤时思亲的千古名句是:__________,__________。

    (3)《雁门太守行》中从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是:__________,__________。

    (4)《赤壁》中诗人运用议论,抒发感慨,直接对历史结局提出自己的评判,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情(不以成败论英雄的观点)的句子是:__________,__________。

    (5)《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是:__________,__________。

        阅读提升                                      

    一、阅读下面的诗歌,完成819题。

    (一)雁门太守行

    【唐】李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    8.诗中的黑云比喻____________。

    9.下列对该诗的赏析,不恰当的一项是(    

    A.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。

    B.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。

    C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。

    D.诗人运用”“”“”“”“燕脂等称艳色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。

    (二)渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    10.赏析九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去

     

     

     

     

     

    11.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句是对殷勤问我归何处的回答,该句表达了词人怎样的思想感情?

     

     

    (三)饮酒

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意,欲辨已忘言。

    12.采菊东篱下,悠然见南山表现了诗人怎样的心境?抒发了作者怎样的情感?

     

     

     

    13.对《饮酒》的赏析有误的一项是(    )。

    A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。

    B.心远地自偏写出诗人不染世俗之事的原因。

    C.欲辨已忘言表明诗人隐居生活的迷惘状态。

    D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然融合。

    14.选出下列说法错误的一项是(    )。

    A.第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。

    B.三、四句采用问话的形式,借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。

    C.五至八句描写田园的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面,表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。

    D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄,语言朴素自然。

    (四)春望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    15.诗中的草木深表面是写________,实际是写_______,一个字表现了_______。

    16.诗歌的尾联描写诗人外貌的作用是什么?

     

     

    17.此诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。

     

     

    (五)赤壁

    杜牧

    折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

    东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

    18.这是一首咏史诗。诗人借折戟这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了_________________________________之情。

    19.如果把诗歌最后一句铜雀春深锁二乔改为国破人亡在此朝 好不好?为什么?

     

     

     

    二、阅读下面的诗歌,完成2027题。

    (一)清平乐

    李清照

    年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。

    今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

    [注释]:李清照,南宋杰出女词人。早年生活优裕,中原沦陷后,与丈夫南流,金兵入侵后,遭遇国家巨变。《清平乐》写于晚年,(ruó),揉搓,是内心不宁静的一种下意识动作,其中的风势既指自然的风势,也寓国家的形势。

    20.词人对赏梅的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪三个阶段的怎样感受?

     

     

     

    21.末句富含深意,请结合作者身世背景谈谈你对词句的理解。

     

     

     

    (二)春行即兴

    [唐]李华

    宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

    芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

    【注】宜阳:唐代最大的行宫之一的连昌宫就坐落在这里,安史之乱中遭到严重破坏。

    22.从语言角度,赏析萋萋的妙处。

     

     

     

    23.第三、四两句采用了什么表现手法?有什么作用?请结合诗歌内容作简要分析。

     

     

     

    (三)早行

    [宋]陈与义

    露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。

    寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

    【注释】驼褐:用兽毛制成的上衣。阑干:这里指横斜的样子。

    24.【考点一点通】品读全诗,用自己的话描绘诗人的形象。

     

     

     

    25.简要分析最后两句的表现手法。

     

     

     

    (四)邯郸冬至夜思家

    【唐】白居易

    邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

    想得家中夜深坐,还应说着远行人。

    26.诗里的远行人指谁?诗的后两句都是诗人的想象,这从哪个词语可以看出来?

     

    27.【考点一点通】抱膝灯前影伴身,这句描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?

     

     

     

     

        综合拓展                                      

    28.星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的幻想,创造出众多美丽动人的传说。在李清照的梦境里,银河流转,千帆共舞。面对星空,你想到了些什么呢?请你发挥想象,用优美的语言描写你的世界里的天空。

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