初中语文人教部编版八年级上册25 诗词五首综合与测试当堂达标检测题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册25 诗词五首综合与测试当堂达标检测题，共3页。试卷主要包含了根据提示默写，选择题等内容，欢迎下载使用。
1.结庐在人境，__________________。（陶渊明《饮酒》）
2.____________________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
3.半卷红旗临易水，_____________________。（李贺《雁门太守行》）
4._____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
5.我报路长嗟日暮，_____________________。（李清照《渔家傲》）
6.此中有真意，_____________________。（陶渊明《饮酒》）
7.______________________，闻天语，_______________________。（李清照《渔家傲》）
8.《春望》中借花鸟表现情感的诗句是：
__________________________，__________________________。
9.《赤壁》中诗人从反面落笔进行议论的诗句是：
__________________________，__________________________。
二、选择题。
1.下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是（ ）
A.诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天空喻指自己出仕。
B.诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。
C.诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与 诗人的心境契合。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即这里有隐居生活的真正乐趣，作者想说却不知怎样表达。
2.对《春望》理解有误的一项是（ ）
A.这是一首五言律诗，感情强烈，情景兼具，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败，人烟稀少，草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨；颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
C.这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情，尾联则写出了诗人忧愤之深。
D.全诗表现了作者热爱大自然，保家卫国的感情。
3.对《雁门太守行》这首诗内容的分析不恰当的一项是（ ）
A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B.第四句中，“燕脂”“紫”都是形容战场血迹，包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
4.对《赤壁》理解有误的一项（ ）
A.这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。
B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。
C.三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。
D.整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
5.下列对《渔家傲》理解不恰当的一项是（ ）
A．这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。
B．“路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。
C．“学诗谩有惊人句”流露词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。
D．这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。
6.下面对诗歌理解不正确的是（ ）
A. 陶渊明的《饮酒》“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美
B．杜牧的《赤壁》，借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
C.“国破山河在，城春草木深”两句写春望所见，“草木深”一词写出当时国都长安的生机勃勃。
D．《渔家傲》写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，表达李清照壮志难酬的失落，隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。
7.下面对诗歌理解不正确的是（ ）
A. 陶渊明的《饮酒》“衣沾不足惜，但使愿无违。”意思是夕露打湿了衣裳有什么可惜的呢？只要不违背自己的意愿就行了。表达了作者要按照自己的意愿生活的志趣。宁可隐居躬耕，也不想在那污浊的现实世界中失去了自我。
B．《雁门太守行》的前四句写日前情景。 “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
C.《春望》中“白头更短，洋欲不胜簪”写诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，使读者感受到诗人内心的痛苦和愁怨，想象到诗人伤时忧国、思念家人的真切形象
D．《赤壁》这首诗的作者唐朝诗人杜牧。诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，抒发了自己怀才不遇的思想感情。诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利于侥幸，同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹。
26.诗词五首
一、
1.而无车马喧 2.白头搔更短 3.霜重鼓寒声不起 4.折戟沉沙铁未销 5.学诗谩有惊人句 6.欲辨已忘言 7.仿佛梦魂归帝所 殷勤问我归何处 8.感时花溅泪 恨别鸟惊心 9.东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
二、
1. A “飞鸟相与还”说的是傍晚时候鸟儿归巢，反映的诗人追求隐逸生活的理想。
2. D 全诗表现了作者感时恨别，忧国思家的感情。
3. C “声不起”写的是战斗形式的恶劣，战士们在这样艰苦的环境里奋不顾身的精神。
4. A 诗中的“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时代。
5. C 没有对自己创作的不满。
6. C “草木深”一词写出当时国都长安的荒凉。
7. B 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。