初中物理教科版九年级上册4 活动：电路创新设计展示教学ppt课件

这是一份初中物理教科版九年级上册4 活动：电路创新设计展示教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了课堂导入，课堂活动，活动6报警电路设计，简单电路设计的步骤，课堂小结，典例分析，迁移训练1，迁移训练2等内容，欢迎下载使用。

节日彩灯增添了欢快地气氛，但是如果其中一个灯泡坏了，会导致一串彩灯都熄灭，我们能不能对彩灯电路进行改进呢？
活动1 改进小彩灯的连接电路
传统的小彩灯是______的，它有一个缺点，如果一个小灯泡烧毁了，将使所有的灯泡熄灭。
1、观察：小彩灯的图片，小彩灯是如何连接的？并画出电路图。
2、思考：如何改进电路？
缺点: 干路电流过大，灯两端电压过大。
活动2、回答问题正确显示器
把电池和小灯泡连接起来，并留出两个接线头A和B。提问者把接线头A与左排的一个曲别针接触，表示提出一个问题；要求回答者把接线头B与右排的一个曲别针接触，表示选出一个答案。只有选择正确答案时，小灯泡才会亮；选择错误时小灯泡不亮。
活动3：设计病房呼叫电路
每张床边都有一个开关，每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应，某一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯亮。
如果在值班室，当病人呼叫时，不仅有灯光显示，还需有声音呼叫，应当怎样改进呼叫电路？
按方案二的实物电路连接起来。
学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请您利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门，并用铅笔当导线，将图所示元件连成你所设计的电路图。
活动4：门铃电路设计：
活动5：楼道夜间照明电路设计
在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图
小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成如图的电路。
你能否设计这样一个报警电路？羊群安全时，灯亮而警铃不响；狼来了，撞断了周围栅栏上的细导线，灯亮，警铃响亮了。
1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;3.找准开关和用电器之间的连接方式;4.综合以上分析,画出草图;5.对照题目要求,检查电路连接是否正确。
考点：根据要求设计电路
（2020·江苏苏州）有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机M1，驱动扇叶送风，M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是（　　）
A B C D
(2020·岳阳)小明家里有一台透明电冰箱，他发现电冰箱的门相当于一个开关，当打开电冰箱的门时，灯亮，将门关上时，灯熄；电冰箱主要是利用压缩机工作，压缩机由温控开关控制。下列电路图符合上述要求的是（ ）
（2020·温州）小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机M，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
（2020·黔南州）某自动售货机，它可通过手机扫码（闭合S1）或通过投币(闭合S2)，启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明。符合上述情况的电路设计是下图中的（ ）