教科版九年级上册1 分子动理论教学ppt课件

这是一份教科版九年级上册1 分子动理论教学ppt课件，文件包含11分子动理论ppt、固体扩散mp4、气体扩散mp4、液体扩散mp4、酒精和水混合体积的变化mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

2、人类对分子的认识历程
一、物体是由大量分子组成的
如果把分子看成球体, 分子的直径大约只有10-10米左右,用肉眼直接看不到。比如，水分子的直径：4×10-10m。若将2500万个水分子一个挨一个排列成一行，长度仅约1cm。
2、物体内分子数量大：
草叶上的一颗小露珠，就有1021个水分子。假如一个微小动物，每秒钟喝去1万个水分子，喝完这滴露珠，要用30亿年!
分子这么小，我们用肉眼无法直接观察，那么怎样研究它？我们学过哪些类似的研究方法？
把微小的看不到的，转化为能看到的现象-----转化法
把一个空广口瓶倒放在装有棕红色二氧化氮气体（密度比空气大）的广口瓶上，在两瓶口处隔有玻璃片。抽开玻璃片，仔细观察发生了什么现象，说明了什么？
二、分子永不停息地做无规则运动
由于分子的运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
不仅气体分子能发生扩散，液体、固体分子也能发生扩散。
（1）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（2） 分子间存在间隙。
把水和酒精倒在一块，观察它们的总体积变化情况。该实验说明什么？
三、分子间存在着相互作用力
演示实验：铅的分子引力
表面光滑、干净的铅块吸引在一起，下挂钩码也不能把他们拉开，什么力使得铅块结合在一起？
结论1：分子之间存在引力。
既然分子在运动，通常固体和液体中的分子为什么没飞散开？而保持一定的体积呢？
分子间既然有引力，为什么物体不能无限的收缩？
用注射器抽取半简水，用手指封闭注射器的简口，推压注射器的活塞，看看能否将水压缩。
结论2：分子之间存在斥力。
1、分子间的引力和斥力总是同时存在。 分子间的作用力与分子间的距离有关。
分子间作用力合力为零，此距离为r0
当r当r>r0时，分子间的相互作用表现为引力
分子间的作用力就像两个用弹簧连着的两个小球，两小球之间弹力的方向由弹簧是被压缩还是拉伸来决定。
2、物质三态的分子之间作用力和运动特点 ，决定 它们不同的宏观特征
固态物质的分子在平衡位置附近做无规则振动，就像坐在座位上的学生。
液态物质的分子在平衡位置附近振动后，可以移动其他位置。就像课间教室中的学生。
气态物质的分子几乎不受力的约束，可以到处自由移动就像操场上乱跑的学生。
3、固、液、气三态物质宏观和微观的特性
物体是由大量分子组成的
分子在永不停息地做无规则运动
分子间存在着相互作用力
分子都永不停息地做无规则运动
分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力
分子间的作用力与分子间的距离有关
rr>r0时，表现为引力
考点一：分子的无规则运动
（2020·四川甘孜州）中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这个现象说明（　　）A．分子间存在着引力B．分子间存在着斥力C．分子在不停地运动D．分子间不存在空隙
（2020·湖北宜昌）下列现象能说明分子做无规则运动的是（ ）A．清晨湖面上雾气腾腾B．百花绽放时花香四溢C．汽车驶过后尘土飞D．寒冬腊月里大雪纷飞
考点二：分子间的作用力
（2020·北京）(多选）关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是（ ）A．扩散现象说明分子是运动的B．固体之间也可以发生扩散现象C．液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力D．固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力
（2020·湖北省初三练习）学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（ ）A．腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B．人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱