2020-2021学年3 比热容教学课件ppt

这是一份2020-2021学年3 比热容教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了课堂导入，课堂活动，物体的吸热能力，比热容，热量的计算，课堂小结，典例分析，迁移训练1，考点二比热容，迁移训练2等内容，欢迎下载使用。

夏日中午，同样在太阳的照射下，为什么沙子很烫，而海水很凉？
1、用同样的炉火分别将一壶水和半壶水烧开，谁加热的时间长？谁吸收的热量多？
2、把一壶水烧开和烧成温水，哪种情况需要吸更多的热？
3、对于同种物质，吸收的热量的多少与什么因素有关呢？
对于同种物质，吸收的热量的多少质量和升高的温度有关。
物体吸收热量的多少除了与质量和升高的温度有关外，是否还与物质的种类有关呢？
1、实验目的：比较不同物质的吸热能力。
2、实验器材：两只酒精灯、两支试管、两个铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的水和铁砂、两支温度计
在两支相同的试管中分别加入质量相等的水和铁砂。分别用两只酒精灯加热，用温度计测量它们的温度变化，填入表中。
（1）怎么知道哪种物质吸收热量多？
方法一：使质量相同的水和铁砂物质升高相同的温度，看加热时间的长短。加热时间长的吸热能力强。
（2）比什么？拿谁比？怎么比？
通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少——转化法。
方法二：使质量相同的不同物质加热相同的时间，看升高温度的多少。升高温度小的吸热能力强。
6、数据分析、得出结论：
总结：不同物质，在质量、温度变化相同时，吸收的热量不同。为了表示物质的这一特征，我们用比热容来表。
表（一）采用“相同体积比较质量”，即用相同体积比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。
表（二）应采用怎样的方法从热学角度比较物质的这种特性呢？
1、定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的 质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。符号：c。
3、单位：焦每千克摄氏度，符号： J/（kg•℃）
4、意义：水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它表示的物理含义：
质量为１千克的水温度升高 １℃时吸收的热量是4.2×103J。
(1)比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。(2)一般地，同种物质比热容相同，不同物质比热容不同。(3)同种物质，状态发生改变，比热容也会发生改变。
5、物质的比热容是物质的特性之一
对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
1、汽车发动机为何用水来冷却？ 冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？ 工厂里的冷却塔为什么大多用水作为冷却介质？
结论：利用水的比热容大的特性。
2、新疆有句谚语：早穿皮袄午穿纱,晚上围着火炉吃西瓜。你能说出它的道理吗？
这是对沙漠气候的生动描述。白天，当太阳照射到沙漠时，由于砂石的比热容较小，砂石吸收热量后，其温度会迅速升高；而到傍晚，砂石 要放出热量，由于砂石的比热容较小，砂石的温度会马上下降，温度很低，所以沙漠气候温差变化很大。
3、你知道海陆风和陆海风是如何形成的吗？
由于海水比热容大，接受太阳辐射能后，表面升温慢，陆地比热容小，升温比较快。于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升气压减小而形成海面吹向陆地的海风。夜晚则恰恰相反，海水降温慢，海面空气温度相对高，空气上升气压小而形成由陆地吹向海面的陆风。
总结：运用公式法理解水的比热容大的三种应用：
Ｑ：物体温度变化时吸收或放出的热量，单位：Jｃ：物质比热容，单位：J/(kg.℃)m：物体的质量，单位 kg△t:温度的变化值,单位:℃
两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高。若放出的热量没有损失，全部被低温物体吸收，最后两物体温度相同，称为达到热平衡。
使用公式计算的注意点：（1）各物理量必须使用国际单位；（2）公式适用于物态不发生变化时；（3）注意温度是“升高了t℃”还是“升高到t℃”。
(1)图B为某时刻的温度，其示数为________℃。
考点一：探究物质的吸热能力
（2020·天水）在研究”不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图A所示。
(2)分析图C可知，吸收相同热量，_______液体升温更高;_______液体更适合作汽车发动机的冷却液。
(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2:1，则甲、乙液体的比热容之比为___________。
（2019·兰州）为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。
（1）实验中应保证水和煤油的初温与 ___(选填“质量”或“体积”)都相同。
（2）实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。
（3）对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度______（选填“高于”“等于”或“低于”）煤油升高的温度。（4）实验表明，_____（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。在物理学中，我们用___ _这一物理量来描述物质的这种特性。
A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C．水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103JD．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
（2020·北京中考真题）依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ）
（2020·全国初三专题练习）关于比热容，下列说法正确的是（ ）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．物体的比热容与温度、质量都没有关系
一个太阳能热水器的容量为80L，装满水后，使这些水的温度从10℃升高到40℃，水需要吸收多少热量？
（2020·盐城）小华在燃烧皿中放入5g酒精，对300g水加热，待酒精燃尽后水温升高了50℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），酒精的热值为3.0×107J/kg此过程中，酒精燃烧放出的热量为 J，水吸收的热量为 J，水的内能是通过 方式增加的。