高中地理第一章 行星中的地球第三节 地球的运动课后测评

这是一份高中地理第一章 行星中的地球第三节 地球的运动课后测评，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
《地球的运动》习题一、单选题下图中MON表示晨昏线，阴影部分表示6日，非阴影部分与阴影部分的日期不同，完成(1)～(3)题。
 1.下列叙述正确的是(　　)A.地球公转速度较快 B.Q点经线所在的地方时为0时 C.MO为晨线              D.NO为晨线2.北京时间是(　　)A.6日12时 B.7日12时 C.6日24时 D.5日12时3.此时(　　)A.开普敦炎热干燥 B.北半球昼短夜长 C.太阳直射点在北半球 D.地球自转速度最快下图是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。读图，完成(1)～(2)题。
 4.三地的纬度从高到低的排序是(　　)A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②5.此日昼长时间从短到长的排序是(　　)A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①② 6.6月22日，当南半球某地日影最短时，测得此地太阳高度角为36°，则以下四幅昼夜长短的季节变化示意图中，表示该地的是(　　)A. B.C. D.7.若黄赤交角变为0°，下列现象正确的是(　　)
①太阳直射点永远在赤道　②全球各地昼夜长短相等　③没有四季更替现象　④你所在的地方全年正午太阳高度角相等A.① B.①② C.③④ D.①②③④读“地球公转示意图”，完成(1)～(2)题。
 8.地球绕日公转位于A点时(　　)A.公转线速度较快 B.公转线速度较慢 C.北半球进入夏季 D.南半球进入冬季9.太阳直射点向南移动的时段是(　　)A.从D到B B.从A到C C.从B到D D.从C到A 下图中X、Y分别为晨昏圈与纬线圈的切点。据图完成(1)～(2)题。
 10.X、Y两点情况相同的是(　　)A.太阳所在方向 B.所在时区 C.正午太阳高度 D.白昼长短11.太阳直射点正向什么方向运动？能确定的是(　　)A.向北 B.向南 C.向东 D.向西 用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。完成(1)～(2)题。12.红墨水在伞面上流动的轨迹为(　　)A.先偏右后偏左 B.向右偏转 C.先偏左后偏右 D.向左偏转13.该实验存在的主要不足是(　　)
①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象　②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象　③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象　④伞面转动与地球自转的实际差别很大A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③根据下列材料，完成(1)～(2)题。
某中学地理研究性学习小组为了测定学校所在地P点的经纬度，设计了简易方案，并进行了实际测量。其方案及测量记录如下：
测量工具：自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)
安装方式：如下图：

测量日期：2007年12月22日
测量地点：校园内P点
测量结果：在手表显示12：08时∠β最小且∠β＝47°53′14.P点的经、纬度坐标为(　　)A.24°07′N,118°E B.24°27′N,118°EC.24°07′N,122°E D.24°27′N,122°E15.此日后的三个月内(　　)A.该地白昼逐渐变短，正午太阳高度逐渐变大 B.该地白昼逐渐变短，正午太阳高度逐渐变小C.该地白昼逐渐变长，正午太阳高度逐渐变大 D.该地白昼逐渐变长，正午太阳高度逐渐变小16.下图中横坐标为地球自转线速度，四个地点按纬度由低到高的排列顺序是(　　)
 A.a—b—c—d B.a—b—d—c C.d—c—a—b D.c—d—b—a17.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是其偏转方向，正确的图示是(　　)A. B.C. D.二、填空题18.下图为“地球某日太阳光照示意图”，图中阴影部分为黑夜，其他地区为白昼。读图，完成下列问题。
 (1)该日太阳直射点的纬度是________，出现极夜现象的纬度范围大致是________。(2)此时，90°E的区时是________月________日________时，北京时间是________时。(3)此时，赤道与晨昏线相交点的经度分别为…(　　)
A．45°E、135°WB．135°E、45°W
C．60°E、120°WD．0°、180°(4)此时，与上海处于相同日期的经度范围为…(　　)
A．90°W向东至180°
B．0°向东至180°
C．90°W向东至90°E
D．0°向东至90°E19.读下面两幅图，完成下列问题。

甲　太阳直射点南北移动轨迹

乙　地球公转中的二分二至(1)将甲图中的A、B、C、D四点标在乙图适当的位置，并注出两至日。(2)在乙图中画出地球自转方向。20.2008年2月28日，中国首次大学生北极考察队从北京出发，前往挪威斯瓦尔巴群岛进行为期半个月的考察。考察队乘飞机到达奥斯陆的当地时间为2月28日20时20分，此刻北京时间(120°E的地方时)是2月29日3时20分。则当地时间应是________(经度)的地方时。21.读“以北极为中心的经纬网图”，完成下列问题。
 (1)在图中标出地球自转的方向。(2)在A、B、C、D四点中，线速度最大的是________，线速度相同的是________，角速度相同的是________。(3)图中，A在B的________方向，C在B的________方向。三、综合题22.20°W和160°E经线是东、西半球分界线。图中甲、丙在晨线上，此时地球位于远日点附近。完成(1)～(3)题。
 (1)(双选)该时刻太阳直射点的位置在(　　)
A．南半球　B．北半球C．东半球　D．西半球(2)(双选)对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况的叙述，正确的是(　　)
A．甲地白昼时间比乙地长
B．甲地正午太阳高度角可达90°
C．各地夜长乙＞丙＞丁
D．各地日出的先后顺序是甲、乙、丙(3)(双选)此时，下列各地情况可信的是(　　)
A．郑州市(约35°N,114°E)的中学生正在上学路上
B．南京市正处于一年中的高温季节
C．雅库茨克(约62°N,130°E)已是白昼
D．澳大利亚某地房屋朝北窗户阳光射入室内面积接近一年中最小值              答案解析：1—3.DBC第(1)题，根据阴影部分为6日，非阴影部分与阴影部分的日期不同，判断阴影部分与非阴影部分间的界线为日期分界线，即180°经线，或0时经线。由于晨昏线MON是关于P点所在的日期界线对称的，所以P点所在的经线地方时为0时，Q点所在经线为180°经线的一部分。由P点所在经线为0时，可判断图中极点处于极夜，由自转方向顺时针可知为南极俯视图，判断日期应处于北半球夏半年，地球公转速度较慢；由自转方向和昼夜半球可判断ON为晨线，OM为昏线。第(2)题，根据P点所在经线(60°W)地方时为0时，可计算出北京时间；120°E经线在非阴影部分(今天)，故为7日，答案选B项。第(3)题，由上述结论可判断开普敦在南半球地中海气候区，此时处于冬季，应温和多雨，北半球昼长夜短，直射点在北半球，自转速度与公转无关。故选C项。4—5.AC从图中可以看出，此时三地都位于太阳直射点的北侧，因为夏至太阳直射北回归线，所以三地都位于北回归线以北，太阳高度越小，离北回归线越远，纬度越高，三地的纬度①最高，②次之，③最低；因为是夏至日北半球纬度越高昼越长，所以白昼①最长，②次之，③最短。6.C6月22日南半球正午太阳高度为36°的纬度为(90°－36°)－23.5°＝30°34′，由图中可判断为C项。7.D若黄赤交角变为0°，也就没有太阳直射点南北移动，全球各地就没有昼夜长短变化、四季更替现象、全年正午太阳高度角相等。8—9.ADA从图中可判断A、B、C、D分别为冬至、春分、夏至、秋分，地球在冬至日接近近日点，公转速度较快；太阳直射点向南移动的时段是从夏至日到冬至日。10—11.AD第(1)题，原题图转换一下，如下图：


X、Y两点情况相同的是太阳所在方向，因为X、Y不在同一经线上，所以时区不同；X正午太阳高度是0°，发生极夜现象，Y发生极昼现象。第(2)题，X、Y两点不能确定是否是极圈，从地球公转运动角度考虑，太阳直射点运动方向不能确定，但是自转方向是自西向东，所以太阳直射点运动方向向西。12—13.BA本组题运用实验，考查分析解决问题的能力和知识迁移能力。第(1)题，该实验模拟的是北半球物体的偏转，因此红墨水在伞面上流动的轨迹为向右偏转。第(2)题，实验中墨水由顶部向下流，模拟了高纬向低纬运动的地转偏向现象。14—15.BC本题实践性比较强，与∠β的余角是当地的太阳高度角，∠β最小时，其余角(太阳高度)最大，是42°07′(90°－47°53′)，此时是12月22日，太阳直射南回归线，该地的地理纬度应是24°27′N。根据材料显示，在手表显示12：08时∠β最小，也就是当地地方时是12时时，北京时间是12：08，该地在120°E以西，时间相差8分钟，经度相差2°。此日三个月内，是该地从冬至至春分时段之间，太阳直射点逐渐北移，昼长和正午太阳高度在逐渐增加。16.D注意横坐标上的1670千米/时，表示赤道上的线速度，所以c点位于赤道上，纬度最低。a点线速度为0，位于极点处，纬度为90°。其他地区纬度越高，线速度越小。17.B地球上水平运动的物体，在北半球往右偏向，在南半球往左偏向。18.(1)23°26′S(或南回归线)　66°34′N～90°N(北极圈及其以北地区)(2)12　22　12　14(3)D(4)A
由光照图中昼夜半球的分布(北极圈内出现极夜现象)判读日期是12月22日，太阳直射南回归线；结合图中经纬度可知，90°E经线此刻是12时。上海(北京时间)此时是12月22日14时，90°W经线是0时，此时与上海同处于12月22日的经度范围是90°W向东到180°。19.(1)A—②　B—①　C—④　D—③(2)
甲图中A、B、C、D依次为春分、夏至、秋分、冬至日。从乙图中地球的公转方向为逆时针可知，地轴的上端为北极点，呈逆时针转动。①图太阳直射北回归线，为夏至日；③图太阳直射南回归线，为冬至日；再据公转方向即可判断出春秋分日的位置。20.15°E根据题中信息可知，两地的时差是7小时，经度相差7×15°＝105°，奥斯陆位于北京(120°E)以西，所以奥斯陆的地理经度应为120°－105°＝15°(东经)。21.(1)略(逆时针)(2)A　B、D　A、B、C、D(3)正南　西北
地球自转的方向是自西向东的，从北极上空向下看，地球自转的方向为逆时针方向，地球上除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相同，地球自转的线速度赤道地区最大，从赤道向两极逐渐减小。22.【小题1】BD　【小题2】AC【小题3】BC第(1)题，北半球昼大于夜，是夏半年；晨线与赤道相交于160°E,160°E往东，经度相差90°的经线，即为直射点所在的经线，即110°W，属于西半球。
第(2)题，甲位于25°N，不可能有太阳直射；由北向南依次为甲、丙、乙，此时太阳直射点位于北半球时，越往北昼越长，越往南夜越长，因此夜长由大到小依次为乙、丙、甲；同时昼越长，太阳升起的时间越早，日出的先后顺序应为甲、丙、乙。
第(3)题，已知160°E地方时为6时，郑州(114°E)的地方时约为3时，应为黑夜，即使考虑此时郑州昼长夜短，天空已经明亮，但学生也不可能3点钟就上学；雅库茨克(130°E)地方时约为4时，由于其纬度位置高，昼增长，因此处于白昼是可能的。地球位于公转远日点附近，南京处于夏季；而南半球的澳大利亚，此时正午同样高度接近一年中的最小值，太阳照射进房屋的面积应接近最大值，而不是最小值。