六年级下册数学试题--小升初专题复习 长方形的特征及性质 人教版(含解析)
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这是一份六年级下册数学试题--小升初专题复习 长方形的特征及性质 人教版(含解析),共9页。试卷主要包含了长方形是特殊的,长方体 两个面完全相同,在长方形中,相邻的两条边,下面 不是长方形的特征等内容,欢迎下载使用。
长方形的特征及性质一.选择题1.两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是 A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.梯形2.一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米,它可能是 A.教学书 B.家用冰箱 C.羽毛球比赛馆 D.公共汽车3.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是 A. B. C.4.长方形是特殊的 A.正方形 B.梯形 C.平行四边形 D.三角形5.长方体 两个面完全相同.A.相对的 B.相邻的 C.没有6.在长方形中,相邻的两条边 A.互相交叉 B.互相垂直 C.互相平行7.用四根小棒首尾相接正好拼得一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:8厘米、11厘米、11厘米.第四根小棒的长度是 A.8厘米 B.11厘米 C.3厘米 D.19厘米8.下面 不是长方形的特征.A.四条边都相等 B.四个角都是直角 C.对边分别相等二.填空题9.数学书相邻的两条边互相 ,上下的两条边互相 .10.长方形较短的边我们叫做 ,较长的边我们叫做 .11.长方形的对边互相 ,相邻一组边互相 .12.长方形和正方形相对的两条边互相 ,相邻的两条边互相 .13.如图信封里装的是个四边形,它可能是 形,判断理由是 .14.一个长方形是由四条 围成的.(填“直线”、“线段”或“射线” 15.一个长方形中有 组对边是互相平行的,16.两组对边分别平行,有4个角是直角的四边形是 .三.判断题17.长方形的对边相等.( )18.一个长方形不能剪成4个一样的三角形.( )19.每个长方形都可以分成两个正方形.( )20.长方形的对边相等,四个角相等.( )21.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等.( )22.长方形的4条边都相等,4个角都是直角.( )23.长方形的四条边互相垂直.( )24.长方形的内角一定是直角.( )四.操作题25.下图是一个长方形的一部分.请你:(1)在下边空白处把长方形画完整.(2)画一条线段,把这个长方形分成一个三角形和一个梯形.(3)在图中找出一个钝角,量出度数并在图上标出来.26.(1)在四连方图形中选2种,拼成的长方形,涂色表示.(2)在四连方图形中选3种,拼成的长方形,涂色表示.27.给长方形涂上颜色.28.动手画一画.在点子图上画出所占格数相同,但形状不同的两个长方形.五.解答题(共5小题)29.屿头学校为了使校园更美,在操场四周放24盆 ,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计.30.根据三角形的内角和是,你能求长方形的内角和吗?31.用22根同样长的小棒可以摆出几种不同的长方形?请用你喜欢的方法记录下来,一定不要遗漏哟.32.用图中的5根小棒最多可以摆几个长方形呢?33.添上两条线段,把如图的图形变成一个长方形.
小升初复习30长方形的特征及性质(等级四)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:由分析得出:两组对边相等,四个角都是直角的四边形可能是长方形,也可能是正方形,又因为正方形是特殊的长方形,所以一定是长方形;故选:.2.解:一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米,它可能是公共汽车;故选:.3.解:、、 中的线段都被分成了四份,且都两两相等,只有 是相对的两条线段两两相等,所以能围成一个长方形的铁丝是;故选:.4.解:由分析可知,长方形属于特殊的平行四边形;故选:.5.解:长方体相对的两个面完全相同.故选:.6.解:在长方形中相邻的两条边互相垂直.故选:.7.解:根据长方形的特征可知,一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:8厘米、11厘米、11厘米,第四根小棒的长度是8厘米.故选:.8.解:长方形的四个角都是直角,对边分别相等,所以四条边都相等不是长方形的特征.故选:.二.填空题(共8小题)9.解:根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角.因此,数学书的封面相邻的两条边互相垂直,上下的两条边互相平行.故答案为:垂直,平行.10.解:长方形较短的边我们叫做 长方形的宽,较长的边我们叫做长方形的长.故答案为:长方形的宽,长方形的长.11.解:据分析可知:长方形的对边互相平行,相邻一组边互相垂直.故答案为:平行、垂直.12.解:长方形和正方形相对的两条边互相 平行,相邻的两条边互相 垂直;故答案为:平行、垂直.13.解:长方形由露在外面的两个角是直角且有一边和信封的底边平行,可以猜测这个四边形可能是长方形或正方形.故答案为:长方形或正方形;由露在外面的两个角是直角可以猜测这个四边形可能是长方形或正方形.14.解:一个长方形是由四条 线段围成的;故答案为:线段.15.解:一个长方形中有2组对边是互相平行的.故答案为:2.16.解:两组对边分别平行,有4个角是直角的四边形是长方形.故答案为:长方形.三.判断题(共8小题)17.解:长方形的对边相等,说法正确;故答案为:正确.18.解:如图所以一个长方形可以剪成4个一样的三角形.故答案为:.19.解:根据题干分析可得:每个长方形都可以分成两个正方形,原题说法错误.故答案为:.20.解:长方形的对边相等,四个角相等,说法正确;故答案为:.21.解:长方形的4条边都相等,4个角都是直角,所以本题说法错误,因为长方形对边相等;故答案为:.22.解:长方形的4条边都相等,4个角都是直角,所以本题说法错误,因为长方形对边相等;故答案为:.23.解:长方形的对边平行且相等,相邻的两条边互相垂直.因此,长方形的四条边互相垂直.这种说法是错误的.故答案为:.24.解:长方形的内角一定是直角.故答案为:.四.操作题(共4小题)25.解:如图:测量出这个钝角的度数是.26.解:(1)如图,用2种四连拼成的长方形:(2)如图,用3中四连方拼成的长方形:27.解:28.解:答案不唯一.五.解答题(共5小题)29.解:花盆等距摆放,才更加美观;那么,长放8盆,宽上放6盆,如下图:.30.解:如图:三角形的内角和是180度,长方形可以分成两个三角形,所以长方形的内角和是31.解:摆成的长方形的长与宽的和是,则摆成的长方形的长和宽分别是:10、1;9、2;3、8;4、7;5、6;所以能摆5种.32.解:由图中给出的5根小棒,每两根比较短的小棒组成长方形的一组对边,可以组成3组对边,再分别与两根长的小棒可以组成3个长方形;答:用图中的5根小棒最多可以摆3个长方形.33.解:作图如下:
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