数学1 谁先走课堂教学ppt课件

这是一份数学1 谁先走课堂教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了课前导入，探究新知，课堂小结，课后作业，可能性，课堂练习，正面朝上，反面朝上，明天会下雨吗，我能中一等奖吗等内容，欢迎下载使用。

感受简单随机现象的实例
下一个路口我会遇到红灯吗?
1.每次摸出1个球，看完颜色后放回摇匀。
答：可能是黄球，也可能是白球。
摸一次,笑笑可能摸到什么颜 色的球?
（2）与同桌轮流摸球，先猜猜能摸 到什么颜色的球，在实际做一做。
（3）如果前三次摸到的球是“黄球” “黄球” “黄球”下一次会摸 到什么球。
2.下面城市的冬天会下雪吗？请用“一定”“可 能”“不可能”说一说。
3.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡 片，这张卡片可能是什么？
兔子，熊猫或者大象中的一种。
4.用“一定”“可能”“不可能”说说生活中一些 事情发生的可能性。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
一定摸出红球，不可能摸出白球。
一定摸出白球，不可能摸出红球。
可能摸出红球，可能摸出白球。
从白球和红球的数量结构出发，分析和判断。
1.分别转动下面的转盘。
每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？
答：第1个转盘指针指向蓝色的可能性最大。
（2）转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大？
2.下图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色， 使指针指向红色的可能性最小，指向蓝色的可能性最大。
答：不唯一，只要红色份数比黄色和蓝色的份数都少， 蓝色比黄色和红色的份数都多就可以。
3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几 个有奖活动。
（1）每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？
答：第1个活动中奖的可能性大。
（2）你能设计一个有吸引力的活动吗？
提示：根据可能性的大小设计即可。
4.数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜，与同伴说说你获胜的心得。
仅供参考：转出较大的数放在百位，较小的放个位。