青岛版 (五四制)四年级下册六 图案美——对称、平移与旋转课时作业

这是一份青岛版 (五四制)四年级下册六 图案美——对称、平移与旋转课时作业，共9页。试卷主要包含了是△经过得到的，图①绕点O变为图②等内容，欢迎下载使用。

1.下面图形中，（ ）绕着中心点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.
2.是△经过（ ）得到的。
A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转 D.无法确定
3.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（ ）。
A. B. C.
4.下面图形中，由已知图形绕O点逆时针旋转90°得到的是（ ）。
A. B. C. D.
5.图①绕点O（ ）变为图②。
A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转180° C.逆时针旋转90°
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。 （ ）
2.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合，旋转一周可以重合无数次。 （ ）
3.乘坐摩天轮是平移现象。 （ ）
4.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。 （ ）
5.所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）
三.填空题(共5题，共11分)
1.图形一通过________的变换可以得到图二。
2.如下图所示，图形A绕点O顺时针（ ）得到图形B。
3.梯形在平移前后，面积大小（ ）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（ ）。
4.你知道方格纸上图形的位置关系吗？
①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。
②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。
③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。
④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。
5.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。
四.作图题(共3题，共15分)
1.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。
2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
3.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
五.解答题(共5题，共26分)
1.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
4.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
5.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
六.综合题(共2题，共13分)
1.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
2.画一画，填一填。
如下图。
（1）小鸡要向（ ）走（ ）格才能走进鸡舍里。
（2）画出轴对称图形A的对称轴。
（3）将图C围绕O点顺时针旋转180°，即可得到图C1，请在方格纸上画出图C1。
（4）将图形A向左平移10格，画出平移后的图形A1。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.旋转
2.旋转90°
3.没有；相等
4.O；180；D；90
5.顺时针；180
四.作图题
1.如图：
2.如下：
3.D；B；顺；180；逆；180。
五.解答题
1.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
3.如图：
4.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
5.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
六.综合题
1.顺时针旋转90°。
2.（1）左；10
（2）如下图
（3）如下图
（4）如下图