五年级下册5 图形的运动（三）测试题

这是一份五年级下册5 图形的运动（三）测试题，共11页。试卷主要包含了下面是旋转现象的是等内容，欢迎下载使用。
1.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（ ）。
A. B. C.
2.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（ ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（ ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（ ）。
A. B. C. D.
3.下面是旋转现象的是（ ）。
A. B. C.
4.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
5.如何将移动到的位置，下面方法（ ）是正确的。
A.将向上移动4格，再向右移动3格。
B.将向上移动3格，再向右移动3格。
C.将向右移动4格，再向上移动3格。
二.判断题(共5题，共10分)
1.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。 （ ）
2.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。 （ ）
3.将三角形绕点旋转90°后是。 （ ）
4.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。 （ ）
5.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。 （ ）
三.填空题(共5题，共19分)
1.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。
2.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（ ）；另一类则是（ ）。
3.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。
4.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。
5.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。
四.作图题(共3题，共16分)
1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
2.画一画。
（1）下面哪个图形是由旋转得到的？
（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
3.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？
五.解答题(共5题，共27分)
1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
3.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
4.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
5.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
六.综合题(共2题，共11分)
1.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。（ ）
（2）推拉门的移动。（ ）
（3）分针的运动。（ ）
（4）直升飞机的螺旋桨的运动。（ ）
（5）电风扇叶子的运动。（ ）
（6）拉动吹风机。（ ）
2.填一填。

①图形1绕点O顺时针旋转90°到图形（ ）所在的位置。
②图形2绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）所在的位置。
③图形3绕点O顺时针旋转（ ）到图形1所在的位置。
④图形1绕点O（ ）旋转（ ）到图形4所在的位置。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A；CD；B
3.A
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.旋转；平移；旋转；旋转
2.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案
3.顺时针；180
4.中心；方向；度数
5.下；5；右；7；右；7；下；5
四.作图题
1.如图：
2.（1）图一是由旋转得到的。
（2）解：如图所示
3.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。
五.解答题
1.如图：
2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
3.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
4.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
5.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
六.综合题
1.（1）△（2）△（3）○（4）○（5）○（6）△
2.2；4；180°；逆时针；90°