青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识课后复习题

这是一份青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识课后复习题，共8页。试卷主要包含了40米－4米=米，82米－6米－40米=米，用一米作比较，比一比，下面动物的高矮，看最高，56米+24米－75米=米等内容，欢迎下载使用。
1.40米－4米=（ ）米
A.36 B.32 C.9 D.14
2.82米－6米－40米=（ ）米
A.5 B.15 C.25 D.36
3.用一米作比较。
下列物品有多长？正确答案是（ ）
A.比1米短 B.大约1米 C.比1米长
4.比一比，下面动物的高矮，看（ ）最高。
A.小熊 B.小鹿 C.小兔
5.56米+24米－75米=（ ）米
A.5 B.85 C.95 D.36
二.判断题(共5题，共10分)
1.3米、40厘米、35厘米按从大到小的顺序排列是40厘米＞35厘米＞3米。 （ ）
2.小华身高15米。 （ ）
3. 6厘米 。 （ ）
4.1平方厘米和一厘米相等。 （ ）
5.小亮一步能走65厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共18分)
1.填一填。
100厘米=________米 2元5角=________角
50分=________角 48分=________角________分
2.估一估：这本《一点通》大约有________厘米长，________厘米宽．量一量：实际有________厘米长，________厘米宽。
3.在横线上填上合适的长度单位。
一块橡皮长为3______，一张婴儿床长为1______20______，小平的身高为1______45______。
4.用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。
5.测一测，蜡笔长________厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
五.作图题(共3题，共14分)
1.连一连。
2.画一条长为3cm的线段。
3.画一条比6厘米长3厘米的线段。
六.解答题(共5题，共25分)
1.先判断甲、乙两个长方体哪个高一些,再观察厘米尺上的刻度,计算甲、乙两个长方体的高各为多少毫米?
2.
估计一下有多长。
3. 一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长？
4.
估一估，量一量。
5.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?
七.综合题(共2题，共11分)
1.量一量，算一算。
（1）把量得的数据写在图中的括号里。
（2）小蚂蚁经过小树回家要走________cm。
（3）小蚂蚁回家走________条路近一些?
估一估：经________回家的路近。
算一算：经________回家的路近，比另一条路近________cm。
2.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：
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参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.1；25；5；4；8
2.18；1；20；1.2
3.厘米；米；厘米；米；厘米
4.4
5.6
四.计算题
1.50；1；98；80
2.30；40；50；64；57；67
五.作图题
1.如下：
2.如下：
3.略
六.解答题
1.甲长方体的高:5厘米-3厘米4毫米=1厘米6毫米
乙长方体的高:4厘米6毫米-2厘米9毫米=1厘米7毫米
2.
3.9厘米5毫米=95毫米；95-7=88毫米（或8厘米8毫米） 答：现在这支铅笔有8厘米8毫米长。
4.
5.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。
七.综合题
1.（1）
（2）7
（3）经过假山；假山；假山；3
2.房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度