|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中数学必修五2.3.2 等差数列的前n项和应用导学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中数学必修五2.3.2 等差数列的前n项和应用导学案01
    人教版高中数学必修五2.3.2 等差数列的前n项和应用导学案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学必修52.3 等差数列的前n项和学案

    展开
    这是一份数学必修52.3 等差数列的前n项和学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握an与Sn的关系并会应用.
    2.掌握等差数列前n项和的性质及应用.
    3.会求等差数列前n项和的最值.
    【自主预习】
    1.数列的项an与前n项和Sn的关系
    an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(S1n=1,,Sn-Sn-1n≥2.))
    2.等差数列的前n项和的最值
    (1)在等差数列{an}中,
    当a1>0,d<0时,Sn有最大值,使Sn取到最值的n可由不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an≥0,,an+1≤0))确定;
    当a1<0,d>0时,Sn有最小值,使Sn取到最值的n可由不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an≤0,,an+1≥0))确定.
    (2)因为Sn=na1+eq \f(nn-1,2)d=eq \f(1,2)dn2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a1-\f(1,2)d))n,若d≠0,则从二次函数的角度看:当d>0时,Sn有最小值;当d<0时,Sn有最大值;且n取最接近对称轴的自然数时,Sn取到最值.
    一个有用的结论:若Sn=an2+bn,则数列{an}是等差数列.反之亦然.
    【互动探究】
    已知数列{an}的前n项和Sn求an
    已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+eq \f(1,2)n,求这个数列的通项公式.
    解:根据Sn=a1+a2+…+an-1+an可知
    Sn-1=a1+a2+…+an-1(n>1,n∈N*).
    当n>1时,
    an=Sn-Sn-1
    =n2+eq \f(1,2)n-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(n-12+\f(1,2)n-1))
    =2n-eq \f(1,2).①
    当n=1时,a1=S1=12+eq \f(1,2)×1=eq \f(3,2),也满足①式.
    所以数列{an}的通项公式为an=2n-eq \f(1,2).
    等差数列前n项和的最值问题
    在等差数列{an}中,a1=25,S17=S9,求Sn的最大值.
    解:方法一 由S17=S9,得25×17+eq \f(17,2)×(17-1)d=25×9+eq \f(9,2)(9-1)d.解得d=-2.
    所以Sn=25n+eq \f(n,2)(n-1)×(-2)=-(n-13)2+169.
    由二次函数的性质知,当n=13时,Sn有最大值169.
    方法二 同方法一先求出d=-2,
    因为a1=25>0,
    又由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an=25-2n-1≥0,,an+1=25-2n≤0,))得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(n≤13\f(1,2),,n≥12\f(1,2),))
    所以当n=13时,Sn有最大值169.
    方法三 由S17=S9,得a10+a11+…+a17=0.
    而a10+a17=a11+a16=a12+a15=a13+a14,
    故a13+a14=0.同方法一求出d=-2.
    因为d=-2<0,a1>0,所以a13>0,a14<0.
    故n=13时,Sn有最大值169.
    方法四 同方法一先求出d=-2.
    由d=-2得Sn的图象如图所示.
    由S17=S9知图象对称轴为n=eq \f(9+17,2)=13.
    所以当n=13时,Sn取得最大值169.
    求等差数列前n项的绝对值之和
    若等差数列{an}的首项a1=13,d=-4,记Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Tn.
    解:因为a1=13,d=-4,所以an=17-4n.
    当n≤4时,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=na1+eq \f(nn-1,2)d=13n+eq \f(nn-1,2)×(-4)=15n-2n2;
    当n≥5时,
    Tn=|a1|+|a2|+…+|an|
    =(a1+a2+a3+a4)-(a5+a6+…+an)
    =S4-(Sn-S4)=2S4-Sn
    =2×eq \f(13+1×4,2)-(15n-2n2)
    =2n2-15n+56.
    所以Tn=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(15n-2n2n≤4,n∈N*,,2n2-15n+56n≥5,n∈N*.))
    【课堂练习】
    1.已知数列{an}为等差数列,它的前n项和为Sn,若Sn=(n+1)2+λ,则λ的值是( )
    A.-2 B.-1
    C.0 D.1
    解析:等差数列的前n项和Sn的形式为Sn=an2+bn,所以λ=-1.
    答案:B
    2.设数列{an}是等差数列,且a2=-8,a15=5,Sn是数列{an}的前n项和,则( )
    A.S9C.S11解析:由已知得d=eq \f(a15-a2,15-2)=1.所以a1=-9.
    所以a10=a1+9d=0.所以S10=S9+a10=S9.
    答案:B
    3.在等差数列{an}中,|a3|=|a9|,公差d<0,则使前n项和Sn取得最大值的自然数n是____________.
    解析:因为d<0,|a3|=|a9|,
    所以a3>0,a9<0且a3+a9=0.所以a6=0.
    所以a1>a2>…>a5>0,a6=0,0>a7>a8>….
    所以当n=5或6时,Sn取到最大值.
    答案:5或6
    4.数列{an}是首项为23,公差为整数的等差数列,且第6项为正,第7项为负.
    (1)求数列的公差;
    (2)求前n项和Sn的最大值.
    解:(1)由已知,得a6=a1+5d=23+5d>0,
    a7=a1+6d=23+6d<0.
    解得-eq \f(23,5)<d<-eq \f(23,6).
    又d∈Z,所以d=-4.
    (2)因为d<0,所以数列{an}是递减数列.
    又因为a6>0,a7<0,
    所以当n=6时,Sn取得最大值,为
    S6=6×23+eq \f(6×5,2)×(-4)=78.
    相关学案

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.2 等差数列第2课时导学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.2 等差数列第2课时导学案,共14页。

    人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.2 等差数列学案设计: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.2 等差数列学案设计,共8页。学案主要包含了典例解析等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和导学案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,研讨互动 问题生成,合作探究 问题解决,点睛师例 巩固提高,要点归纳 反思总结,多元评价,课后训练等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高中数学必修五2.3.2 等差数列的前n项和应用导学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map