人教版六年级下册4 数学思考评课课件ppt
展开1、在一条长300米的公路两边栽树,从头栽起,每隔4米栽一棵,这样一共要栽( )棵树。2、根据图形排列的规律回答:(画图表示)(1)○●●△○●●△……第124个是( )。(2)○◎◎●●●○◎◎●●●……第109个是( )。3、 教室里的彩灯按照5盏红灯,4盏蓝灯,3盏黄灯的顺序循环出现,则第80盏是( )色的,前160盏中有( )盏红灯。
4、由数字3、5、2可以组成( )个不同的三位数。5、下列图形中各有多少个三角形?( )个,( )个。
边与角关系:n(n-1)÷2(n为顶点上的边数)
2. 如图,两条直线相交于点O。
∠1 和∠2 、∠2和∠3 、∠3和∠4 、∠4和∠1,一共能组成4个平角。
(1)每相邻两个角可以组成一个平角,一共能组成几个平角?
(2)你能推出∠1=∠3吗?
通过上面的例题,谁能总结 一下遇到这类问题时的解决办法是什么?
1、如图(1)(2)为两架已达平衡的天平,如果要使图(3)中的天平保持平衡,则在天平右侧应放几个圆?
2、在右面的4个图形中,只有一个是由左边的纸板折叠而成的。请你选出正确的一个。( )
1、有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面,从中选用1面或2面升上旗杆,分别用来表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号?
用红、黄、蓝一种旗表示:
答:一共可以表示6种信号。
2、书架上有6本不同的语文书,4本不同的数学书。
(1)从中任取一本书,有多少种不同的取法?
(2)数学、语文书各取一本,有多少种不同的取法?
从中任取一本书,一共有10种取法。
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