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    人教部编版语文七年级上册课件7. 散文诗二首
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    人教部编版七年级上册7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)综合与测试课文配套课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)综合与测试课文配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,课内知识优化练,课外阅读拓展练,语文素养专项练,冰心或谢婉莹,对自然的赞美,寒冷难耐时等内容,欢迎下载使用。

    1. 下面加点字注音有误的一项是(  )A. 我暗暗地在那里匿(nì)笑。B. 那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(qī)斜。C. 仍是不适意!—— 徘徊(huái)了一会子。D. 谁是我在无遮拦天空下的荫(yìn)蔽?
    【点拨】“荫”应读“yīn”。
    2. 用横线画出句中的错别字并改正。(1)梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。(  )(2)半夜里听见凡杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。(  )(3)那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。(  )(4)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来,正覆盖在红莲上面……(  )
    3. 阅读下面的内容,完成练习。A. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?B. 小松树!容我伴你罢,山上白云深了!上面内容的作者是我国现代著名作家诗人________。她最有名的两部诗集是《______》和《______》。________、童真和______________是其诗集的主题。
    4. 下面加点的词语感情色彩发生了变化的一项是(  ) A. 我不宁的心绪散尽了!B. 你到哪里去了,你这坏孩子?C. 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?D. 大家都欢喜,说是应了花瑞。
    【点拨】“坏孩子”本是贬义词,在这里是贬词褒用。
    5. 【2020•衡阳改编】下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(  )A. 古人以山南水北为阳,水南山北为阴。以此推断,人杰地灵的衡阳在衡山之南。B. 古代文人喜欢以“居士”命名。如白居易号香山居士,欧阳修号六一居士,李白号青莲居士。
    C. 泰戈尔是印度著名诗人,其作品有《飞鸟集》《园丁集》《假如生活欺骗了你》等。D. 律诗共八句,一、二两句为首联,三、四两句为颔联,五、六两句为颈联,七、八两句为尾联;首联和尾联可对仗,也可不对仗,颔联和颈联必须对仗。
    【点拨】《假如生活欺骗了你》不是泰戈尔的作品,故C项有误。
    6. 根据下面句子的特点,仿写句子。母爱是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,淡淡的馨香和醇美使你神清气爽;母爱是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和关爱使你安然入梦;母爱是____________________________,当你______________,____________________________。
    示例:寒日里的一束暖阳
    温柔的抚摩和鼓励使你焕发活力
    【点拨】写出来的句子要与例句结构相称,内容相关,修辞一致。根据两个例句可知,仿写的格式是“母爱是……,当你……时,……使你……”。
    7. 这首散文诗想象丰富,诗中的“我”想象自己变成了哪些形象回来与母亲相伴?
    请同学们看《典中点》第24页第7-10题。
    G 诗中的“我”想象自己变成清风、涟漪、梦儿等,与母亲相伴【条】。
    8. 怎样理解“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里”这句话?
    H 孩子就像母亲身体的一部分,与母亲相偎相依;孩子是母亲永远的牵挂,是母亲生命的全部【表】。这句话表现了世间最真挚最无私的母爱之伟大【里】。
    ▲9. 作者为什么写要变成“清风”“涟漪”“梦儿”,来表达对母亲的爱?
    G ①从表层来说,这些意象完全符合孩子活泼可爱、想象丰富的特点。②从主旨来说,这样的意象更能表现出孩子的天真可爱、母亲的柔情似水,以及深切的母子之情。【条】 
    【点拨】结合“答题得分技巧”的答题模式来回答即可。
    ★10. 本文采用第二人称有什么作用?
    X 本文采用第二人称,能够更好地抒发“我”对母亲深沉的爱【主】,同时如同和母亲对话,显得更加亲切【客】。 
    【点拨】回答采用第二人称有什么作用,要从便于抒情,增强语言的亲切感等方面回答。
    11. 【语文素养•语言运用】现在的社会,竞争压力越来越大了。大部分家长,往往既要做好自己的工作,又要面对家里的有时候令人崩溃的“神兽”。在这种情况下,很多妈妈为了督促孩子好好学习,经常晚上陪伴孩子做作业,很晚才休息。假如你的妈妈也经常陪你做作业而很晚才休息,你疼惜妈妈,会怎样劝她早点儿休息呢?
    示例:妈妈,您白天上班,下班回到家里还要做家务,太累了,您早点儿休息吧,不用陪我做作业啦。我知道您心疼我,想陪伴我,其实做作业的时候有人在身边反而多多少少会影响注意力,您就早点儿休息吧。您放心,我会好好完成作业的,也争取早做完早睡觉。(意近即可)
    12. 【语文素养•思维发展】大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展了与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。(1)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴” “选择”“第一次”等,请你依照示例,也确定一个关键词,围绕这个关键词从课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。
    示例:关键词:母爱 课文:《金色花》理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
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